内容正文:
专题4-1 数列求通项的常见方法(1)
与同时存在
角度1:已知与的关系;或与的关系
用,得到
例:已知,求
角度2:已知与的关系;或与的关系
替换题中的
例:已知;
已知
角度3:等式中左侧含有:
作差法
(类似)
例子:已知求
前n项积
角度1:已知和的关系
角度1:用,得到
例子:的前项之积.
角度2:已知和的关系
角度1:用替换题目中
例子:已知数列的前n项积为,且.
因式分解:如果式子中出现了2次项或者正项数列这些条件,可能需要因式分解
例:设正项的前项和为
(1)若满足,,数列的通项公式为__________
(2)若,,的通项公式为_____________
(3)若,,的通项公式为____________
2021·全国高考乙卷(理)——前n项积,消求
记为数列的前n项和,为数列的前n项积,已知.
(1)证明:数列是等差数列;(2)求的通项公式.
重点题型·归类精讲
题型一 递推一项再作差,即消求:用,得到
1.
已知数列满足:对任意,有,求数列的通项公式;
2.
已知数列的前项和为,且有.求数列的通项公式.
3.
已知数列的前项和为,若,,则数列的通项公式
4.
(2023·广东惠州二模)已知数列的前项和为,且,求数列的通项公式.
5.
(2023·广东佛山二模)已知各项均为正数的等比数列,其前项和为,满足,
(1)求数列的通项公式;(2)记为数列在区间中最大的项,求数列的前项和.
6.
已知数列的前项和为,且有,求数列的通项公式.
7.
在数列中,,求的通项公式.
2024届·湖南师大学附中月考(一)
8.
已知数列的前项和为,若,,则有( )
A.为等差数列 B.为等比数列
C.为等差数列 D.为等比数列
2024届·重庆实验外国语学校月考(10月)
9.
(多选)若数列满足(为正整数),为数列的前项和则( )
A. B.
C. D.
题型二 消求:将题意中的用替换涉及导数
10. 已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+1=Sn,n∈N*,则Sn= .
2023届·广东省广州市高三冲刺训练(二)
11.
设为数列的前项和,已知,求
12.
已知正项数列的前n项和为,且满足,
(1)求;2)求
13.
在数列中,,则的通项公式为 .
14.
已知数列的前n项和为,,且,求通项公式.
15.
(多选)设是数列的前项和,,,则下列说法正确的有
A.数列的前项和为
B.数列为递增数列
C.数列的通项公式为
D.数列的最大项为
2023·江苏盐城中学三模
16.
已知正项数列{}中,,是其前n项和,且满足,求数列{}的通项公式
题型三 因式分解(正项数列)
浙江省百校联盟2022-2023学年高三上学期11月模拟
17.
正项递增数列的前项和为,,求的通项公式;
2023届广东省一模
18.
已知各项都是正数的数列,前项和满足,求数列的通项公式.
湖南省常德市第一中学2023-2024学年高三上学期第二次月考(2015·高考真题)
19.
为数列{}的前项和.已知>0,=,求{}的通项公式.
2023届茂名一模
20.
已知为数列的前n项和,,,求数列的通项公式.
21.
已知正项数列和,数列的前项和为,若,,,求数列与的通项公式.
22.
已知各项为正的数列的前n项和为 ,满足 ,则的最小值为( )
A.4 B.3 C.22 D.
23.
已知为数列的前n项和,,求数列的通项公式
题型四 前n项之积Tn
对于数列,前项积记为;
1
; ②; ①②:
2024届·江苏省连云港,南通市调研(一)
24.
已知数列的前项积为,且,求的通项公式
25.
已知数列前n项积为,且,求证:数列为等差数列;
26.
已知数列的前n项和为,在数列中,,,,求数列,的通项公式
27.
设数列的前n项积为,且.求证数列是等差数列;
28.
记为数列的前n项积,已知,,求数列的通项公式
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专题4-1 数列求通项的常见方法(1)
与同时存在
角度1:已知与的关系;或与的关系
用,得到
例:已知,求
角度2:已知与的关系;或与的关系
替换题中的
例:已知;
已知
角度3:等式中左侧含有:
作差法
(类似)
例子:已知求
前n项积
角度1:已知和的关系
角度1:用,得到
例子:的前项之积.
角度2:已知和的关系
角度1:用替换题目中
例子:已知数列的前n项积为,且.
因