专题4-1 数列求通项的常见方法(1)-【重难点突破】备考2024届高考数学-模型·方法·技巧专题(新高考专用)

2023-10-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 数列的概念与简单表示法,等差数列,等比数列,数列的综合应用
使用场景 高考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.78 MB
发布时间 2023-10-27
更新时间 2023-10-27
作者 初高中数学资料君
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-10-27
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来源 学科网

内容正文:

专题4-1 数列求通项的常见方法(1) 与同时存在 角度1:已知与的关系;或与的关系 用,得到 例:已知,求 角度2:已知与的关系;或与的关系 替换题中的 例:已知; 已知 角度3:等式中左侧含有: 作差法 (类似) 例子:已知求 前n项积 角度1:已知和的关系 角度1:用,得到 例子:的前项之积. 角度2:已知和的关系 角度1:用替换题目中 例子:已知数列的前n项积为,且. 因式分解:如果式子中出现了2次项或者正项数列这些条件,可能需要因式分解 例:设正项的前项和为 (1)若满足,,数列的通项公式为__________ (2)若,,的通项公式为_____________ (3)若,,的通项公式为____________  2021·全国高考乙卷(理)——前n项积,消求 记为数列的前n项和,为数列的前n项积,已知. (1)证明:数列是等差数列;(2)求的通项公式. 重点题型·归类精讲 题型一 递推一项再作差,即消求:用,得到 1. 已知数列满足:对任意,有,求数列的通项公式; 2. 已知数列的前项和为,且有.求数列的通项公式. 3. 已知数列的前项和为,若,,则数列的通项公式  4. (2023·广东惠州二模)已知数列的前项和为,且,求数列的通项公式. 5. (2023·广东佛山二模)已知各项均为正数的等比数列,其前项和为,满足, (1)求数列的通项公式;(2)记为数列在区间中最大的项,求数列的前项和. 6. 已知数列的前项和为,且有,求数列的通项公式. 7. 在数列中,,求的通项公式. 2024届·湖南师大学附中月考(一) 8. 已知数列的前项和为,若,,则有(    ) A.为等差数列 B.为等比数列 C.为等差数列 D.为等比数列 2024届·重庆实验外国语学校月考(10月) 9. (多选)若数列满足(为正整数),为数列的前项和则(    ) A. B. C. D. 题型二 消求:将题意中的用替换涉及导数 10. 已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+1=Sn,n∈N*,则Sn=      .  2023届·广东省广州市高三冲刺训练(二) 11. 设为数列的前项和,已知,求 12. 已知正项数列的前n项和为,且满足, (1)求;2)求 13. 在数列中,,则的通项公式为 . 14. 已知数列的前n项和为,,且,求通项公式. 15. (多选)设是数列的前项和,,,则下列说法正确的有   A.数列的前项和为 B.数列为递增数列 C.数列的通项公式为 D.数列的最大项为 2023·江苏盐城中学三模 16. 已知正项数列{}中,,是其前n项和,且满足,求数列{}的通项公式 题型三 因式分解(正项数列) 浙江省百校联盟2022-2023学年高三上学期11月模拟 17. 正项递增数列的前项和为,,求的通项公式; 2023届广东省一模 18. 已知各项都是正数的数列,前项和满足,求数列的通项公式. 湖南省常德市第一中学2023-2024学年高三上学期第二次月考(2015·高考真题) 19. 为数列{}的前项和.已知>0,=,求{}的通项公式. 2023届茂名一模 20. 已知为数列的前n项和,,,求数列的通项公式. 21. 已知正项数列和,数列的前项和为,若,,,求数列与的通项公式. 22. 已知各项为正的数列的前n项和为 ,满足 ,则的最小值为(  ) A.4 B.3 C.22 D. 23. 已知为数列的前n项和,,求数列的通项公式 题型四 前n项之积Tn 对于数列,前项积记为; 1 ; ②; ①②: 2024届·江苏省连云港,南通市调研(一) 24. 已知数列的前项积为,且,求的通项公式 25. 已知数列前n项积为,且,求证:数列为等差数列; 26. 已知数列的前n项和为,在数列中,,,,求数列,的通项公式 27. 设数列的前n项积为,且.求证数列是等差数列; 28. 记为数列的前n项积,已知,,求数列的通项公式 1 / 8 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题4-1 数列求通项的常见方法(1) 与同时存在 角度1:已知与的关系;或与的关系 用,得到 例:已知,求 角度2:已知与的关系;或与的关系 替换题中的 例:已知; 已知 角度3:等式中左侧含有: 作差法 (类似) 例子:已知求 前n项积 角度1:已知和的关系 角度1:用,得到 例子:的前项之积. 角度2:已知和的关系 角度1:用替换题目中 例子:已知数列的前n项积为,且. 因

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