内容正文:
3.2 函数与方程、不等式之间的关系
第1课时 函数的零点、二次函数的零点及其与对应方程、不等式解集之间的关系
[素养目标] 1.理解函数零点的定义,会求简单函数的零点,培养数学抽象素养. 2.掌握二次函数的零点及其对应方程、不等式解集之间的关系,会应用关系解决问题,提升数学运算、直观想象素养.
函数的零点
1.零点定义:一般地,如果函数y=f(x)在实数α处的函数值等于零,即f(α)=0,则称α为函数y=f(x)的零点.
2.几何意义:α是函数f(x)零点的充分必要条件是,(α,0)是函数图像与x轴的公共点.
二次函数的零点及其与对应方程、不等式解集之间的关系
三个“二次”之间的关系
Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
y=ax2+bx+c
(a>0)的图像
ax2+bx+c=0
(a>0)的根
x1,x2(x1<x2)
x0=-
没有实数根
ax2+bx+c>0
(a>0)的解集
{x|x>x2或x<x1}
{x|x≠x0}
R
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集
{x|x1<x<x2}
∅
∅
[点睛]
1.从函数角度看三个“二次”之间的关系
一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解集,即二次函数y=ax2+bx+c(a>0)满足y>0时的自变量x组成的集合,亦即二次函数y=ax2+bx+c>0(a>0)的图像在x轴上方时点的横坐标x的集合,一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根就是二次函数图像与x轴交点的横坐标.
2.若一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集是R,则
[预习诊断]
1.思维辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数f(x)=1-x的零点为(1,0).( )
(2)若关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0.( )
(3)若关于x的不等式ax2+bx+c≥0的解集是(-∞,x1]∪[x2,+∞),则关于x的方程ax2+bx+c=0的两个根是x1和x2.( )
(4)若关于x的方程ax2+bx+c=0没有实数根,则关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为R.( )
答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)×
2.不等式6x2+x-2≤0的解集为( )
A. B.
C. D.
解析:设f(x)=6x2+x-2,令f(x)=0得x=-或x=,由二次函数的图像得f(x)≤0的解集为,故选A.
答案:A
3.x2-2x+1≤0的解集为________.
解析:设f(x)=x2-2x+1,令f(x)=0得x1=x2=1,
由二次函数的图像知f(x)≤0的解集为{1}.
答案:{1}
4.一元二次不等式ax2+bx+2>0的解集为,则a-b=________.
解析:由题意知-和是ax2+bx+2=0的两根且a<0,所以
解得所以a-b=-10.
答案:-10
求函数的零点(小组探究)
(链接教材例1)(1)函数f(x)=x2-3x-4的零点为________.
(2)函数f(x)=ax+b的一个零点为2,求函数g(x)=bx2-ax的零点.
【尝试解答】 (1)令x2-3x-4=0,得x=4或x=-1.
【答案】 -1和4
(2)f(x)=ax+b有一个零点是2,得2a+b=0,则g(x)=bx2-ax=-2ax2-ax.令-2ax2-ax=0,则g(x)的零点为0和-.
函数零点的两种求法
(1)代数法:求方程f(x)=0的实数根.
(2)几何法:画出函数y=f(x)的图像,则图像与x轴的交点的横坐标即为函数的零点.
1.函数f(x)=的零点为________.
解析:当x≠3时f(x)=x+3,故零点为-3.
答案:-3
2.函数f(x)=|x-1|-1的零点为________.
解析:由|x-1|=1,得x=0或2,故零点为0和2.
答案:0和2
解一元二次不等式(变通探究)
角度1 解不含参数的一元二次不等式
(链接教材例2,例3,例4)(1)不等式x2+x-2<0的解集为________.
(2)已知函数f(x)=解不等式f(x)>2.
【尝试解答】 (1)易得不等式x2+x-2<0的解集为(-2,1).
【答案】 (-2,1)
(2)原不等式等价于或即或解得x>2.
所以不等式f(x)>2的解集为{x|x>2}.
函数法解一元二次不等式的一般步骤
(1)通过对不等式变形,使二次项系数大于零;
(2)计算对应方程的判别式;
(3)求出相应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程没有实根;
(4)根据函数图像与x轴的相关位置写出不等式的解集.
角度2 解含参数的一元二次不等式
解关于x的不等式ax2-(a+2)x+2≥0(a<0).
【尝试解答】 原不等式可