内容正文:
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[素养目标] 1.熟悉常见复合函数的求导方法,并能运用. 2.培养逻辑推理、数学运算的学科素养.
§5 简单复合函数的求导法则
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合作探究 素养形成
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探究点一 求简单复合函数的导数
[基础梳理]
1.复合函数的定义
对于两个函数y=f(u)和u=φ(x)=ax+b,给定x的一个值,就得到了u的值,进而确定了y的值,这样y可以表示成x的函数,称这个函数为函数__________和__________的复合函数.
2.复合函数的记法
函数y=f(u)和u=φ(x)的复合函数,记作__________,其中u为中间变量.
y=f(u)
u=φ(x)
y=f(φ(x))
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3.复合函数的求导法则
复合函数y=f(φ(x))对x的导数为
y′x=[f(φ(x))]′=__________,其中u=φ(x).
思考:
(1)函数f(x)=ex与g(x)=ex+1的导数f′(x)、g′(x)有什么关系?
提示:g′(x)类比f′(x)求导,g′(x)=ex+1.
(2)函数f(x)=ln x与g(x)=ln(x+1)的导数f′(x)、g′(x)有什么关系?
f′(u)φ′(x)
提示:g′(x)类比f′(x)求导,g′(x)=.
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[互动探究]
[典例1] 求下列函数的导数:
(1)f(x)=(2x+1)100;
(2)y=;
(3)f(x)=(3x+1)sin(2x+5);
(4)f(x)=(4x+3)2·ln(3x).
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解:(1)f′(x)=100×(2x+1)99·(2x+1)′=200(2x+1)99.
(2)y′==
=
==.
(3)f′(x)=(3x+1)′sin(2x+5)+(3x+1)·[sin(2x+5)]′=3sin(2x+5)+2(3x+1)cos(2x+5).
(4)f′(x)=2(4x+3)×4ln(3x)+(4x+3)2·=8(4x+3)ln(3x)+.
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对于复合函数的求导步骤:①首先将函数分解为简单函数:y=f(u),u=g(x);②对简单函数求导:f′(u),g′(x);③乘积运算:f′(u)·g′(x);④代换:将u=g(x)代入.
方法·技巧
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[变式训练]
1.已知f(x)=sin 2x+e2x,则f′(x)=( )
A.2cos 2x+2e2x B.cos 2x+e2x
C.2sin 2x+2e2x D.sin 2x+e2x
解析:选A.根据题意,f(x)=sin 2x+e2x,
则f′(x)=2cos 2x+2e2x.
A
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A
2.已知f(x)=ln(2x+1)-ax,且f′(2)=-1,则a=( )
A. B.
C.- D.-
解析:选A.f′(x)=-a,
所以f′(2)=-a=-1,解得a=.
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3.求下列函数的导数:
(1)y=e-3x+1;
(2)y=log2(4x+5);
(3)y=cos(x2+1).
解:(1)y′=e-3x+1·(-3x+1)′=-3e-3x+1.
(2)y′==.
(3)y′=[-sin(x2+1)](x2+1)′=-2xsin(x2+1).
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探究点二 复合函数导数的应用
[互动探究]
[典例2] 设曲线y=e2ax在点(0,1)处的切线与直线2x-y+1=0垂直,则a的值为________.
解析:y′=e2ax·(2ax)′=2ae2ax,
∴k=f′(0)=2a,∴2a=-,∴a=-.
答案:-
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[典例3] 曲线f(x)=e2x·cos 3x在(0,1)处的切线与直线l的距离为,求直线l的方程.
解:因为f′(x)=(e2x)′·cos 3x+e2x(cos 3x)′=2e2xcos 3x-3e2xsin 3x,所以f′(0)=2,所以曲线在点(0,1)处的切线方程为y-1=2(x-0),即y=2x+1.设直线l的方程为y=2x+b,根据题意,得=,所以b=6或-4.所以直线l的方程为y=2x+6或y=2x-4.
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关于复合函数导数的应用及其解决方法
(1)应用:①求在某点处的切线方程.
②已知切线的方程或斜率求切点.
③涉及切线问题的综合应用.
(2)方法:先求出复合函数的导数,若切点已知,则求出切线斜率、切线方程;若切点未知,则先设出切点,用切点表示切线斜率,再根据条件求切点坐标.总之,在解决此