中图版历史七年级上册第四单元 第1课 三国鼎立导学案(无答案)

第四单元 政权分立与民族融合 第1课 三国鼎立 【教学目标】（心中有目标，你就会走向成功！） 1．知道我国古代重要历史人物曹操、诸葛亮，区别文学描写和历史原貌之间的关系。 2．了解“官渡之战”、赤壁之战、三国鼎立等基本史实。知道三国的大致位置。 【预习检测】请同学们认真阅读课本P74-----P77内容，思考并完成下列题目 1．东汉末年，曹操为什么能够统一北方？ ①在军阀混战中，曹操控制了 ，取得了“ ”的有利地位。 ②他招贤纳士。③实行 ，实力日益增强。 ④ 年 曹操在 之战中以少胜多，打败 ，后统一了 地区。 2．孙权、刘备实力发展： 占据了长江下游的 江南地区，实力不断发展。活动在荆州一带的 得到了 的辅佐，力量也有所增强。 3．形成三国鼎立局面的关键战役是什么？ 年， 、 联军在________之战 中以少胜多，打败________，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 4．三国鼎立的局面的形成： 国名 建立时间 建立者 都城 【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！） 1．想一想，为什么曹操能够在官渡之战中以少胜多战胜袁绍，却在赤壁之战中以多败少？    【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！） （一）选择题 1．曹操以少胜多，奠定了统一北方基础的战役是（ ） A．巨鹿之战 B．长平之战 C．官渡之战 d．赤壁之战 2．官渡之战中，曹操取胜的主要原因是（ ） A．兵精粮足 B．战术得当 C．政治优势 D．取得民心 3．奠定三国鼎立基础的重要战役是（ ） A．巨鹿之战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 4．“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 ”。这里的“老臣”是指（ ） A．刘备 B．孙权 C．曹操 d．诸葛亮 5．大型电视连续剧《三国演义》中的“三国 ”是指（ ） ①曹魏 ②蜀汉 ③孙吴 ④东汉 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．官渡之战与赤壁之战中，失败一