第一单元溶液单元练习---2022-2023学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第一单元 溶液 一、单选题 1．甲、乙两种固体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，有关分析正确的是 A．t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量相等 B．t3℃时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是mg C．要将甲溶液的状态由a点转化为c点，可以加适量溶剂 D．将t3℃时，将等质量的甲、乙物质配成饱和溶液，乙溶液质量大 2．下图是A、B两种物质在不同温度下溶解于水形成的饱和溶液的溶质质量分数的曲线,下列说法正确的是 A．t1℃下，等质量的A．B两种溶液中所含的溶质质量一定相等 B．A中混有少量B可用降温结晶的方法提纯A C．t2℃下A的溶质质量分数一定大于B，且A的溶质质量分数为40% D．在t2℃下能分别配制25%的A，B两种溶液 3．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中不断加入NaOH溶液，下列图象能正确表示对应关系的是（　　） A． B． C． D． 4．下列说法正确的是 A．饱和溶液一定是包含其底部未溶解的物质的混合物 B．一定温度下，97g食盐饱和溶液中加入3g食盐，搅拌后可得97g食盐溶液 C．一定温度下，向蔗糖溶液中加入蔗糖，蔗糖一定会溶解 D．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 5．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(　　)    A．t1℃时，甲、乙的溶解度是40g B．t2℃时，100g甲的饱和溶液中含80g甲 C．将t1℃乙的饱和溶液降温，溶质的质量分数增大 D．将t1℃甲的溶液降温一定能析出晶体 6．将20°C接近饱和的食盐溶液分成甲乙两杯：甲500g、乙1000g，在温度，不变的情况下分别蒸发100g水，析出食盐晶体的质量为 A．甲=乙 B．甲<乙 C．甲>乙 D．无法判断 7．实验室里用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时，下列仪器中不必用到的是 A．托盘天平 B．烧杯 C．量筒 D．漏斗 8．如图为Na2CO3和NH4HCO3的溶解度曲线。下列说法正确的是    A．Na2CO3的溶解度随温度升高而增大 B．T3°C时，将30gNa2CO3固体加到50g水中，所得溶液的质量为80g C．将100 g NH4NO3饱和溶液从T4°C降温到T1°C，析出20gNH4HCO3晶体 D．将等质量的两物质饱和溶液从T1°C升温到T4°C，为使溶液恰好饱和，加入两固体质量相等 9．下列说法正确的是 A．用活性炭净水既能吸附水中的色素和异味，又能降低水的硬度 B．自来水生产过程中加入明矾，目的是杀菌消毒 C．溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物 D．用洗洁精洗油污是乳化作用，用汽油洗油污也是乳化作用 10．推理是化学学习中常用的思维方法。下理推理正确的是 A．燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火 B．氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体就是溶液 D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素 11．配制一定溶质质量分数的NaOH溶液时，造成所配制溶液的溶质质量分数偏高的原因可能是 A．所用NaOH已潮解 B．用量筒量取水时，俯视水面刻度线来读取体积读数 C．托盘天平的左右托盘上各放一张纸，调整天平至平衡后，将NaOH固体放在纸上称量 D．用带游码的托盘天平称量NaOH固体质量时，误将砝码放在左盘，被称量物放在右盘 12．下列溶液中溶质为气体的是 A．硝酸银溶液 B．75%酒精 C．澄清石灰水 D．稀盐酸 13．A、B、C、D四只烧杯中分别盛有50g水，在相同温度下，向四只烧杯中分别加入5g、10g、15g、20g的同种物质，充分溶解后情况如图所示，则烧杯中一定是不饱和溶液的是 A． B． C． D． 二、填空题 14．下图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。 (1)实验A的目的是探究分子的运动速率与 有关。 (2)实验B目的是探究铁生锈与 （填化学式）有关。 (3)实验C发生反应的的化学方程式为 ，该反应是否遵守质量守恒定律？ （填“是”或”否”）。 (4)将D装置中分液漏斗内的水同时注入Y型管左、右两个管中，烧杯中溶液变浑浊的是 （填字母）。 15．如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答问题。 （1）10℃时，KNO3比NaCl的溶解度 ；（选填“大”或“小”） （2）20℃时，将30gNaCl晶体放入到100水中，充分搅拌后，NaCl晶体能不能全部溶解？ ； （3）KNO3晶体中含有少量的NaCl，要除去其中的NaCl得到纯净的KNO3晶体，下列做法合理的是 （填序号）。 ①晶体