内容正文:
高三语文
考生注意:
1.本试客满分150分,考试时间150分仲。
2.答题前,考生务必用直径05毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请符答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑:非进择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区
域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本寒命题范田:高考范围。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1一5题。
法国国王亨利四世领布的《南特敕令》(1598)的开头是这样的:
我们适过这项不可更改的永久性救令确定和宣布:一方或另一方从1585年3月到我们获得权柄,在之前的困
难中或者由于这些国难而微出的一切行动的记忆将被持续抹杀和遗忘,就像它们从未发生过一样。
这项造忘政策的引入是为了避免毁灭性的宗教战争重新出现。在这场战争中,天主教徒和新教徒(胡格诺教
徒)对抗了30多年。亨利四世要求他的臣民忘记已经发生的事情,希望为这个饱受创伤的国家带来和平。但这个
通过遗忘促进和解的政策只取得了暂时的局部成功。身为胡格诺教徒的亨利四世在1610年被一名狂热的天主教
徒刺杀。几年后,宗教冲突重新开始。1685年,路易十四废止了《南特敕令》,导致大批胡格诺教徒离开法国。事
实泛明,前一个世纪的关于战争的记忆是不那么客易遗忘的。
如果忽客是操纵历史真相最简单的形式,那么偏差选择可能就是最常见的形式了。我们每个人天生就具有这
项技能。没有人需要在指导手册的帮助下在简历中强调我们过去最拿得出手的经历。如果你问12岁的孩子放学
后欲了什么,色可能会强调他完成的作业,而不是他玩了哪些电脑游戏。
选择性历史红迷可能极具误导性。我可以像下面这样非常真实地描述某个历史事件:重要技术被开发出来,
尤共是在交通运输、餐具和个人卫生须城。民主制度蓬勃发展,许多人加入了工会,获得了选举权,社会变得更加
公平。许多穷人的食得到了玫善,他们变得更加健康和强壮。婴儿死亡率下降,人均寿命上升。酗酒人数有所
下降。工作岗位,尤其是女性的位有所增加,这增进了性别平等。
我在谈论什么事件?第一次世界大战。
在这场战争期问,飞机,不锈钢和卫生巾的技术得到了发展。在英国,全体男性荻得了选举权,大约40%的女
性也首次获得了投票权。稳国,奥地利,俄罗斯和土耳其的帝国崩清了,这伙更加民主的政府成为可能。许多入伍
士兵的伙食比他们在家里吃到的食物更有营养,其中英旧士兵“每天都能吃肉”。当数百万男性被派往前线时,弹
【高三10月质址检测·语文第1页(共8页)】
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药制造和农业生产工作被提供给了女性,充分就业使许多家庭实现了之前从未有过的生活标准。新的法律降低了
酒精的消费量,减少了家庭暴力。英国工党政客、后来担任首相的拉姆齐·麦克唐纳对战争持反对态度,但他也表
示,这场战争对于英国社会改革的作用比过去半个世纪工会和人道主义者所做的一切努力还要大。
不过,这些事实不足以完整地描绘一场导政1500多万人丧生的战争。
英国首次试图加入欧盟的前身一欧洲经济共同体时,法国总统还是夏尔·戴高乐。戴高乐否决了英国的中
请。4年后,英国再次提出中请,但是戴高乐再次提出了反对。在欧共体成员中,只有法国反对英国的加入。
看到戴高乐如此对待一个曾经大力帮助他的国家,许多人感到愤怒,包括戴高乐的亲密同事、法国前总理保
罗·雷诺。雷诺向戴高乐写信抗议。戴高乐给他寄了一个空白信封,并在信封背面写道:“如收信人不在,请转到
可金库尔或者滑铁卢心。”戴高乐以这种方式说明了他的历史参考框架。他曾宣布:“我们最大的世仇不是德国,而
是英国。”他对历史真相的选择使他的行为对英国和欧洲其他地区的关系产生了巨大影响,这种影响现在可能依然
存在。
我的一位历史老师曾将历史比作一碗意大利面。他说,许多面条被混在了一起,历史学家需要选择一根面条,
将其从其他面条之中抽出来,以便描绘出关于过去的连贯画面。我现在仍然党得这是一个很好的比喻。每根意大
利面都是一个竞争性真相:你选择抽出来的那根面条将决定你对过去的理解,而你的理解又会影响你现在的行动。
这不仅仅适用于地壕政治和公司历史。谁没有尝试过重新解读一段关系或一种观点的历史?对过去的理解
对于我们的现在和未来非常重要。我们的历史塑造了我们的身份,它影响了我们的思考方式。
不过,历史可能是一碗极为复杂的意大利面,有几千根不同的面条可以选择。即使我们现在没有明确的意图,
我们也需要从关于过去事件的各种描迷中做出选择,因为没有一种叙述能够将可能影响解读的所有人物、行动、细
节和外部因素结合在一起。误导者可以仅仅谈论他们发现的一根面条,从而在很大程度上歪曲历史。
关于过去几千年,我们唯一可以确定的