内容正文:
章末总结
考点一 集合的概念与运算
两个集合的交、并、补集运算及两个集合的包含关系是高考的热点,同时集合常与方程、不等式相结合,考查方程、不等式的解法.
(1)已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x-2)<0,x∈Z},则A∪B=( )
A. {1} B. {1,2}
C. {0,1,2,3} D. {-1,0,1,2,3}
(2)设集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则B=( )
A. {1,-3} B. {1,0}
C. {1,3} D. {1,5}
(3)已知全集U=Z,A={x∈Z|x2-x-2≥0},B={-1,0,1,2},则(∁UA)∩B=( )
A. {-1,2} B. {-1,0}
C. {0,1} D. {1,2}
【解析】 (1)由(x+1)(x-2)<0⇒-1<x<2,又x∈Z,∴B={0,1},∴A∪B={0,1,2,3}.故选C.
(2)由A∩B={1}得1∈B,所以m=3,B={1,3}.
(3)x2-x-2≥0⇒x≤-1或x≥2,又x∈Z,
所以∁UA={0,1},所以(∁UA)∩B={0,1}.
【答案】 (1)C (2)C (3)C
1.一般来讲,集合中的元素若是离散的,则用Venn图表示;集合中的元素若是连续的,则用数轴表示,此时要注意端点的情况.
2.运算过程中要注意集合间的特殊关系的使用,灵活使用这些关系,会使运算简化.
考点二 常用逻辑用语
主要考查全称量词命题、存在量词命题的否定,及真假命题的判定,充分、必要条件的判定.
(1)若命题p:对任意的x∈R,都有x3-x2+1<0,则p的否定为( )
A. 不存在x∈R,使得x3-x2+1<0
B. 存在x∈R,使得x3-x2+1<0
C. 对任意的x∈R,都有x3-x2+1≥0
D. 存在x∈R,使得x3-x2+1≥0
(2)设a,b∈R,则(a-b)a2<0是a<b的______条件.
(3)已知命题“∃x∈R,使2x2+(a-1)x+≤0”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A. (-∞,-1) B. (-1,3)
C. (-3,+∞) D. (-3,1)
【解析】 (1)命题p:对任意的x∈R,都有x3-x2+1<0的否定为:存在x∈R,使得x3-x2+1≥0.
(2)由(a-b)a2<0可知a2>0,所以a-b<0⇒a<b;而a<b⇒a-b<0,(a-b)a2≤0,所以前者是后者的充分不必要条件.
(3)原命题为假命题,则其否定为真命题,
即∀x∈R,有2x2+(a-1)x+>0恒成立.
∴Δ=(a-1)2-4×2×<0.
∴(a-1)2<4,∴-1<a<3.
【答案】 (1)D (2)充分不必要 (3)B
1.已知含逻辑联结词的命题的真假,可根据每个命题的真假,利用集合的运算求解参数的取值范围.
2.对于含量词的命题中求参数的取值范围的问题,可根据命题的含义,利用函数值域(或最值)解决.
考点三 不等式
主要考查利用不等式的性质判断不等式的成立,利用基本不等式求函数最值,同时可与其他知识交汇融合.
(1)下面四个条件中,使a>b成立的充要条件是( )
A. a>b+1 B. a>b-1
C. a2>b2 D. a3>b3
(2)已知a,b,c,d均为实数,有下列命题:
①若ab>0,bc-ad>0,则->0;
②若ab>0,->0,则bc-ad>0;
③若bc-ad>0,->0,则ab>0.
其中正确命题的个数是( )
A. 0 B. 1
C. 2 D. 3
(3)若正实数a,b满足2a+b-1=0,则+的最小值为________.
【解析】 (1)A项,a>b+1⇒a>b,但a>ba>b+1,错误;
B项,a>b⇒a>b-1,但a>b-1a>b,错误;
C项,a2>b2⇒|a|>|b|a>b,且a>ba2>b2,错误;
D项,因为由题意有a3-b3=(a-b)·(a2+ab+b2)>0,而当a≠b时a2+ab+b2>0恒成立,所以有a>b;
反之,由a>b可得a3>b3,正确.
(2)∵ab>0,bc-ad>0,
∴-=>0,∴①正确;
∵ab>0,又->0,即>0,
∴bc-ad>0,∴②正确;
∵bc-ad>0,又->0,即>0,
∴ab>0,∴③正确.故选D.
(3)+=+=2+++1=++3≥2 +3.(当且仅当=且2a+b=1,即a=,b= -1时,等号成立).
【答案】 (1)D (2)D (3)2 +3
1.正确理解不等式性质的应用条件,并注意不等关系的推出方向,是可逆的还是不可逆的.
2.应用基本不等式解题一定要注意应用的前提:“一正”“二定”“三相