第13课 五四运动（优选课件）-【备课助手】2023-2024学年八年级历史上册同步教学课件（统编版）

导入新课 寄望公理终落空 人民英雄纪念碑浮雕——五四运动 一、怒火喷发——五四运动的爆发 1.背景： ①一战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加紧对中国的侵略 一战中约14万中国劳工远赴“协约 国”贡献“苦”与“力”。 1914-1918第一次世界大战 旨在灭亡中国的“二十一条 (1)国际： 3 中国劳工营准备前往法国战场 首批华工从威海出发 中国劳工挖战壕、修铁路 “中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷！” 中国外交家顾维钧 （英国外交大臣贝尔福）中国未对大战牺牲一兵一卒，没有花费一个先令。 ——徐国琦《中国与大战》 “强权战胜公理” 法国滨海努瓦耶勒市诺莱特华工墓园——欧洲最大的一战华工墓地 华工应募在法国北部参战人数达130618人，惨遭死伤者数至不鲜。 1.背景： (1)国际： 巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言（公平外交），都成了一文不值的空话。……我看这两个分赃会议与世界永久和平……隔得不止十万八千里，非全世界的人民都站起来直接解决不可。 ——陈独秀《两个和会都无用》1919年5月《每周评论》第20号 弱国无外交 ②导火线：巴黎和会上中国外交的失败 疑问：山东问题的由来 民族危机加剧 思考：近代历史上与山东有关的史实。 1897年11月，德国借口出兵，强占了胶州湾。次年3月，又强迫清政府签订了中德《胶澳租界条约》，规定"中国将胶州湾租与德国，99年为限”，以此从“法理”上确立了对胶州湾及附近岛屿的占领。 1915年，中日谈判，日本以最后通牒的方式，逼迫袁世凯于5月9日接受了“二十一条”的大部分内容，并允诺“日本继承德国原在山东的一切权益”。 补充：1914年7月，一战爆发。德国全力应对欧洲战场的战事，暂时放松了对中国的控制，日本则趁机而入。11月7日，攻占青岛。 补充：1918年11月，一战结束。山东问题的解决成了当务之急。 新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路。 ——《中国通史》 一、怒火喷发——五四运动的爆发 1.背景： (2)国内： 政治：北洋军阀统治黑暗激发了阶级矛盾 思想：新文化运动及马克思主义的传播，促进青年知识分子觉醒 经济、阶级：民族资本主义发展，工人阶级力量不断壮大 （军阀们）经过哪里，就靠哪里的老百姓供应，以苛捐杂税把他们管辖的省敲诈得光。……大河堤坝不维修，听任黄河泛滥；……此外还有滥发钞票，通货膨胀。 ——《伟大的中国革命》[美]费正清著 2.爆发： 愤怒的青年学生们在天安门前集会 阅读课本P60页，找出五四运动爆发的时间、地点、口号、主力、斗争形式、要求。 （1）时间： （2）地点： （3）主力（先锋）： （4）斗争方式： （5）口号： （6）结果： 1919.5.4 北京 学生 示威游行、 罢课、 集会演讲 一、怒火喷发——五四运动的爆发 10 五四运动的性质：彻底地反帝反封建的爱国运动 彻底、不妥协 矛头指向帝国主义： 反帝 矛头指向北洋政府： 反封建 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。下列标语和口号中，最能体现这一性质的是( ) A.提倡民主，反对专制 B.誓死力争，还我青岛 C.外争主权，内除国贼 D.拒绝在巴黎和约上签字 C 反帝 反帝 反帝 反封建 指德国在山东的全部特权 指曹汝霖、张宗祥、陆宗舆三个亲日派国贼 現在日本在萬國和會要求并吞青島、管理山東一切權利，就要成功了！他們的外交大勝利了！我們的外交大失敗了！山東大勢一去，就是破壞中國的领土！中國的領土破壞，中國就亡了！所以我們學界今天排隊到各公使馆去要求各國出來維持公理，務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外争主權，内除國賊，中國存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個信條道： 中國的土地可以征服而不可以断送！ 中國的人民可以殺戮而不可以低頭！ 國亡了！同胞起來呀！ “当日大会传单”——《北京学界全体宣言》 北京学生的爱国斗争得到社会各界人士的响应，掀起全国性的反帝浪潮 运动进一步扩大 陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。 全国200多个城市的学生一致罢课。 二、怒火燎原——五四运动的扩大 14 上海学生罢课 上海商界罢市 上海工人罢工 上海商人 罢市标语 国事如此 无心整容 诸君不必光顾 ——上海一理发店 从6月起，五四运动的扩大有什么表