第六章 动量 动量守恒定律(课时作业4套)-【创新方案】2024版高考物理一轮复习（老教材 新高考）

班级： 姓名： 学号： 课时跟踪检测（二十三） 动量定理 1.下列说法正确的是 ) 顺着助滑道的倾斜面下滑：②起跳阶段，当进人起跳 A.动量为零时，物体一定处于平衡状态 区时，运动员两腿猛蹬滑道快速伸直，同时上体向前 B.动能不变，物体的动量一定不变 伸展；③飞行阶段，在空中运动员保持身体与雪板基 C.物体所受合外力不变时，其动量一定不变 本平行、两臂伸直贴放于身体两侧的姿态：①着陆阶 D.物体受到恒力的冲量也可能做曲线运动 段，运动员落地时两腿屈膝，两臂左右平伸。下列说 2.(2022·重庆高季)在测试汽车的安全 +F/N 法正确的是 () 气粪对驾乘人员头部防护作用的实验 A.助滑阶段，运动员深蹲是为了减小与滑道之间的 中，某小组得到了假人头部所受安全 摩擦力 t/ms 气囊的作用力随时间变化的曲线（如 B.起跳阶段，运动员猛置滑道主要是为了增加向上 图)。从碰撞开始到碰撞结束过程中，若假人头部只受 的速度 到安全气囊的作用，则由曲线可知，假人头部 ( C.飞行阶段，运动员所采取的姿态是为了增加水平 A.速度的变化量等于曲线与横轴围成的面积 方向速度 B.动量大小先增大后减小 D.着陆阶段，运动员两腿屈膝是为了减少与地面的 C.动能变化正比于曲线与横轴围成的面积 作用时间 D.加速度大小先增大后减小 :6.(2022·湖南高海)（多选）神 t,u 3.(2021·湖南高考)物体的运动状态可用位置x和动舟十三号返回舱进人大气层 量p描述，称为相，对应x图像中的一个点。物体！ 一段时间后，逐一打开引导 运动状态的变化可用p~x图像中的一条曲线来描述， 伞、减速伞，主伞，最后启动反 称为相轨迹。假如一质点沿x轴正方向做初速度为零 冲装置，实现软着陆。某兴趣 的匀加速直线运动，则对应的相轨迹可能是 小组研究了减速伞打开后返回舱的运动情况，将其 运动简化为竖直方向的直线运动，其v1图像如图 所示。设该过程中，重力加速度不变，返回舱质量不 变，下列说法正确的是 () B C A.在0一时间内，返回舱重力的功率随时间减小 4.(2021·北章等级考)如图所示，圆盘在 B.在0~1时间内，返回舱的加速度不变 水平面内以角速度，绕中心轴匀速转 动，圆盘上距轴r处的P点有一质量为 C.在11一t2时间内，返回舱的动量随时间减小 D,在1，一3时间内，返回舱的机械能不变 m的小物体随圆盘一起转动。某时刻圆盘突然停止 转动，小物体由P点滑至圆盘上的某点停止。下列说： 7.(2021·金四乙卷)（多选）水平桌面上，一质量为m 法正确的是 () 的物体在水平恒力F拉动下从静止开始运动。物 A.圆盘停止转动前，小物体所受摩擦力的方向沿运 体通过的路程等于s时，速度的大小为吻，此时撤去 动轨迹切线方向 F,物体继续滑行2的路程后停止运动，重力加速度 B.圆盘停止转动前，小物体运动一圈所受摩擦力的 大小为g。则 () 冲量大小为2wr A.在此过程中F所做的功为)防 C.圆盘停止转动后，小物体沿圆盘半径方向运动 D.圆盘停止转动后，小物体整个滑动过程所受摩擦： B.在此过程中F的冲量大小等于受心 力的冲量大小为mmr 5.(2022·北京高考)“雪如意”是我 C.物体与桌面间的动摩擦因数等于？ 助滑区 国首座国际标准跳台滑雪场地。 起跳区 D.F的大小等于物体所受滑动摩擦力大小的2倍 跳台滑雪运动中，裁判员主要根若陆坡 8.(2023·阿拉善题模拟)初速度 ↑a/(m/g2) 据运动员在空中的飞行距离和 为零的某质点的加速度随时 动作姿态评分。运动员在进行跳台滑雪时大致经 间变化的规律如图所示，则下 123466 过四个阶段：①助滑阶段，运动员两腿尽量深蹲，： 列说法正确的是 332 A.质点做匀加速直线运动 B.第1s内与第3s内质点动量变化量之比为1：3 C.第1s内与第3s内质点动量变化率之比为1：3： D,第1s内与第3s内质点通过的位移之比为1：3 9.(2022·山家等级考)我国多次成功使用 “冷发射”技术发射长征十一号系列运载 火箭。如图所示，发射仓内的高压气体先 将火箭竖直向上推出，火箭速度接近零时 再点火飞向太空。从火箭开始运动到点 火的过程中 A.火箭的加速度为零时，动能最大 B.高压气体释放的能量全部转化为火箭的动能 C.高压气体对火箭推力的冲量等于火箭动量的： 增加量 12.某游乐园人口旁有一喷泉，喷出的水柱将一质量 D.高压气体的推力和空气阻力对火箭做功之和等 为M的卡通玩具稳定地悬停在空中。为计算方便 于火箭动能的增加量 : 起见，假设水柱从横截面积为S的喷口持续以速度 10.某城市环卫工人用高压水枪冲 。竖直向上喷出：玩具底部为平板（面积略大于S): 洗墙面上的广告，如图所示，若水 水柱冲击到玩具底板后，在竖直方向水的速度变