[中学联盟]浙江省乐清市育英寄宿学校浙教版八年级数学下册2.2一元二次方程的解法2测试题(2份,无答案)

2015-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2.2 一元二次方程的解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2015-04-13
更新时间 2023-04-09
作者 笑笑驾到
品牌系列 -
审核时间 2015-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4142836.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2015.2 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.将二次三项式x2-4x+1配方后得 ( ) A. (x-2)2+3 B.(x-2)2-3 C.(x+2)2+3 D.(x+2)2-3 2.一个数的平方与它的的平方的和等于90,则这个数是 ( ) A.9 B.9或6 C.±9 D.±6 3.我国南宋数学家杨辉曾提出这样一个问题:“直田积(矩形面积),八百六十四(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少12步),问阔及长各几步.”如果设矩形田地的长为x步,那么同学们列出的下列方程中正确的是 ( ) A. x(x+12)=864 B.x(x-12)=864 C.x2+12x=864 D.x2+12x-864=0 4.方程(m-2)x|m|+3mx-1=O是关于x的一元二次方程,那么m的取值范围是 ( ) A.m=±2 B.m=2 C.m=-2 D.m≠2 5.如果1-的值是 ( ) =0,那么 A.-1 B.1 C 2 D.1或2 6.已知代数式3y2-2y+6的值为8,那么代数式y2-y+1的值为 ( ) A.4 B.3 C.2 D. 1 7.一个跳水运动员从10米高台上跳水,他每一时刻所在的高度(单位:米)与所用时间(单位:秒)的关系是h=-5(t-2)(t+1).求运动员起跳到入水所用的时间______秒. ( )[来源:Z,xx,k.Com] A.-5 B.-1 C.1 D. 2 8.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为 ( ) A.x(x+1)=1035 B.x(x-1)=1035×2 C.x(x-1)=1035 D.2x(x+1)=1035 二、填空题(每小题3分,共24分) 9.填上适当的数,使下列等式成立: (1)x2+12x+______=(x+6)2; (2)x2-4x+______=(x-______)2; (3)x2+8x+______=(x+______)2。 10.(1)x2+7x+______=(x+______)2; (2)x2-x+______=(x-______)2; (3)x2-5x=(x-______)2-(______)。 11.用两边开平方的方法解方程: (1)方程x2=49的根是______; (2)9x2-16=0的根是______; (3)方程(x-3)=9的根是______。 12.当x=______时,代数式x2+8x-5的值等于4. 13.填上适当的数,使下列等式成立,然后与O比较大小: (1)∵x2-2x+3=(x-______)2+______, ∴x2--2x+3______0; (2)∵2x2+8x+8=2(x+______)2,∴2x2+8x+8______0. 14.一块长方形草地,长比宽多5m,面积是104m2,设草地宽为xm,依题意列得方程为 __________________,解得它的长为______m,宽为______m. 15.当k______时,关于x的方程(k2-1)x2-(k—1)x+4k-2=0是一元二次方程. 16.若n>O,对所有x,式子9x2+mx+36=(3x+n)2成立,则m-n=______。 三、解答题(17-20每小题7分,21-23每小题8分,共52分) 17.用配方法解下列方程: (1)x2-6x+5=O; (2)x2+2x=1; [来源:Zxxk.Com] (3)x2+3x-2=O; (4)(x+2)2-4(x+2)+3=0. 18.用配方法解下列方程: (1)2x2-8x=1; (2)3x2+2x-4=O; (3)x2+px+q=0. 19.解下列方程: (1)(3x+2)(2x-3)=-5; (2)(3x+5)(3x-5)+6x=-26 [来源:学科网] 20.已知实数a满足a+的值. =3,求a2+ 21.印度古算书上有这样一首诗:“一群猴子分两队,高高兴兴在游戏,八分之一再平方,蹦蹦跳跳树林里;其余十二叽喳喳,伶俐活泼又调皮,告诉我总数共多少,两队猴子在一起.”大意是说:一群猴子分成两队,一队猴子数是总数的的平方,另一队猴子数是12,那么猴子总数是多少?你能解决这个问题吗? 22.如图,用12m长的木料做一个中间有一条横档的日字形窗子. (1)若使透进窗子的光线达到m2,这时

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