内容正文:
专题12字母表示数(2个知识点4种题型)
【目录】
倍速学习三种方法
【方法一】 脉络梳理法
知识点1.用字母表示数(重点)
知识点2.用字母表示运算律和公式(难点)
【方法二】 实例探索法
题型1.用字母表示简单的数量关系
题型2.用字母表示图形的面积
题型3.用字母表示实际问题中的数量关系
题型4.用字母表示数的规律探究题
【方法三】 成果评定法
【学习目标】
1. 能用字母表示以前学过的运算律和计算公式。
2. 能用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律。
3. 体会字母表示数的意义,形成初步的符号感。
【知识导图】
【倍速学习三种方法】
【方法一】脉络梳理法
知识点1.用字母表示数(重点)
① 数与字母、字母与字母相乘时省略乘号,数与字母相乘时数字在前;
② 出现多个字母时,字母按照26个字母顺序排列;
③ 相同字母相乘时应写成幂的形式;
④ 1或-1与字母相乘时,1通常省略不写;
⑤ 式子中出现除法运算时,一般按分数形式来写,带分数与字母相乘时,把带分数化成假分数.
【例1】下列各式中,符合代数式书写要求的是( )
(1)1x2y; (2)a×3;
(3)ab÷2; (4).
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【变式】 用含有字母的式子表示下列数量
(1)苹果原价是每千克p元,按8折优惠出售,用式子表示现价;
(2)某产品前年的产量是n件,去年的产量是前年产量的m倍,用式子表示去年的产量;
(3)一个长方体包装盒的长和宽都是a cm,高是h cm,用式子表示它的体积;
(4)用式子表示数n的相反数.
知识点2.用字母表示运算律和公式(难点)
加法交换律:
加法结合律:
乘法交换律:
乘法结合律:
乘法分配律:
【方法二】实例探索法
题型1.用字母表示简单的数量关系
1.用式子表示下列数量.
(1)5箱苹果重m kg,每箱重______ kg ;
(2)一个数比a的2倍小5,则这个数为______ ;
(3)全校学生总数是x,其中女生占总数52%,则女生人数是______ ,男生人数是______ ;
(4)某班有a名学生,现把一批图书分给全班学生阅读,如果每人分4本,还缺25本,则这批图书共______本;
2.设某数为x米,用x表示下列各数:
(1)某数的平方的相反数; (2)比某数的三倍大7;(3)7加上某数的和的三倍
(4)某数与5的和除以某数; (5)某数的倍减去2的差
题型2.用字母表示图形的面积
3.用字母表示图中阴影部分的面积:
(1) (2)
题型3.用字母表示实际问题中的数量关系
4.用字母表示下列问题中的数量关系:
(1)为落实“阳光体育”工程,某校计划购买m个篮球和n个排球,已知篮球每个80元,排球每个60元,购买这些篮球和排球的总费用为__________元.
(2)在运动会中,一班总成绩为m分,二班比一班总成绩的还多5分,则二班的总成绩为________.
(3)某商店压了一批商品,为尽快售出,该商店采取如下销售方案:将原来每件m元,加价50%,再做两次降价处理,第一次降价30%,第二次降价10%.经过两次降价后的价格为______________元.
题型4.用字母表示数的规律探究题
5.观察下列格式:第一式:;第二式:;第三式:;第四式:;用含字母的式子表示第个式子
6.观察下列图形:
它们是按一定规律排列的.
(1)依照此规律,第20个图形共有几个五角星?
(2)摆成第n个图案需要几个五角星?
(3)摆成第2015个图案需要几个五角星?
【方法三】 成果评定法
一、单选题
1.(2022秋·广东深圳·七年级统考期中)如图,某长方形广场的长为a,宽为b,它的中间是半径为r的圆形草地,四角也都是半径为r的扇形草地,则用代数式表示广场空地的面积是( )
A. B.
C. D.
2.(2022秋·安徽蚌埠·七年级校联考期末)若一长方形的周长为30,长用字母x表示,则此长方形的面积为( )
A. B. C. D.
3.(2023秋·广东广州·七年级广州大学附属中学校考阶段练习)买一个足球需要m元,买一个篮球需要n元,则买4个足球、7个篮球共需要( )
A.元 B.元 C.元 D.元
4.(2023·全国·七年级假期作业)下列各式中,符合代数式书写要求的是( ).
A. B. C. D.
5.(2023秋·全国·七年级专题练习)一个三位数,百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则这个三位数为( )
A.abc B.a+b+c C.100a+10b+c D.100abc
6.(2022秋·湖南怀化·七年级校考期中)某超市苹果单价a元/,梨子b元/,小华买了苹果,的梨子