精品解析：重庆市开州区东华初级中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

东华初中2024九年级上第一次学情监测 化学试题 (理化合堂分卷　考试时间：120分钟总分：70分) 一、选择题(本大题共16个小题，每小题2分，共32分)每小题只有一个选项符合题意。 1. 下列实验现象的描述，能说明木炭在氧气中燃烧是化学变化的是 A. 发出白光 B. 放出热量 C. 比在空气中燃烧更旺 D. 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 2. 下列有关物质用途主要是利用其物理性质的是 A. 氮气可以填充食品包装袋中作保护气 B. 铜丝作导线 C. 氧气用于焊接金属 D. 氢气用于火箭发射的燃料 3. 2020年6月，某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的下列物质不属于空气污染物的是 A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 粉尘 D. 一氧化碳 4. 下列实验基本操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 读液体体积 C. 闻气体气味 D. 滴加液体 5. 下列有关化学的说法不正确的是 A. “绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展 B. 空气中氮气的体积分数约为78％，所以空气的性质等于氮气的性质 C. 氢气具有可燃性属于其化学性质 D. 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学 6. 下列关于氧气的叙述中，正确的是 A. 工业上分离液态空气制氧气是分解反应 B. 氧气的用途很多，比如可以做燃料 C. 氧气通过降温、加压可变成无色的液体 D. 鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气 7. 对下列实验现象的叙述正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变白色浑浊的气体 B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体 C. 红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，放热，产生大量的白色烟雾 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 8. 鉴别下列物质所使用的方法，不可行的是 A. 氨气与氧气——闻气味 B. 高锰酸钾与氯酸钾——观察颜色 C. 水和过氧化氢溶液——加入二氧化锰 D. 氮气与二氧化碳——燃着的小木条 9. 下列装置操作不能用于检查装置气密性的是 A. 瓶中产生气泡 B. 烧杯中有气泡 C. D. 10. 下列反应中，既不属于化合反应，也不属于分解反应，而只属于氧化反应的是 A. 碳酸钙氧化钙 + 二氧化碳 B. 碳 + 氧气二氧化碳 C. 甲烷 + 氧气二氧化碳 + 水 D 碳酸水 + 二氧化碳 11. 下列对宏观事实的微观解释，错误的是 A. 滴水成冰——分子的种类发生了变化 B. 金桂飘香——分子是不断运动的 C. 红了樱桃，绿了芭蕉——不同的分子具有不同的性质 D. 赠人玫瑰，手留余香——分子能吸附在物体表面 12. 20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O4）,但一直没有得到证实。最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是 A. O4分子在化学变化中不能再分 B. 一个O4分子中含有2个O2分子 C. O4和O2的性质完全相同 D. O4和O2混合后形成的是混合物 13. 将混有少量高锰酸钾的氯酸钾固体放入试管中加热，反应至无气体产生时试管中固体共有 A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 14. “纳米铁粉”在空气中能自燃生成一种红色氧化物。下列有关说法中，正确的是 A. 纳米铁粉在空气中自燃产物是四氧化三铁 B. 相同反应物在不同条件下发生的反应都是相同的 C. 纳米铁粉与普通铁粉性质不同的原因是构成二者的原子不同 D. 反应物间的接触面积大小能影响反应能否发生 15. 如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法中正确的是 A. 图示中共有五种分子 B. 图示原子种类化学反应前后没有改变 C. 图示说明在化学反应中分子不可再分 D. 图示化学反应一定是氧化反应 16. 某同学用一定量的氯酸钾和一定量的二氧化锰混合，充分加热制取氧气，下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. B. C. D. 二、填空题(本大题包括4个小题，共23分) 17. 下列事实说明空气中含有哪些成分？用物质的化学符号填空。 （1）纸张在空气中燃烧：___________。 （2）空气中制造硝酸和氮肥的原料是___________。 （3）长期暴露在空气中的澄清石灰水表面有一层白色浑浊物质：___________。 （4）用于探空气球的稀有气体是___________。 18. 分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图： 请根据流程图回答下列问题。 （1）经过步骤A处理后的空气属于___________(填纯净物”或“混合物”)，所发生的