内容正文:
第六单元走向和平发展的世界新导学课时练)
第21课)
冷战后的世界格局
自主预习
知识梳理
名师助学
知识点一:霸权主义与地区冲突
[思维拓展]
1.原因:美国为实现
的野心,不断加强对其他国家和地区1世界政治多极化趋势
的军事干预,严重干扰着世界的
地区冲突、民族矛
的影响。
盾和宗教纷争不断,
拾头,威胁着世界安全。
符合世界发展的规
2.表现:1999年,以美国为首的
轰炸南联盟:2003年,美国拉
律:有利于抑制和削
拢部分国家,发动战争,占领
弱霸权主义和强权政
★知识点二:世界多极化趋势的发展
治;有利于建立公平
1.历史背景:苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,企图建立一个以
合理的政治经济新秩
序;有利于世界的和
美国为主导的“
平与发展等。
2.多极化趋势:欧盟、日本、
和俄罗斯等国家联盟或国家在国际
2.中国在当今国际事务
和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
中发挥重要作用的
知识点三:建立国际新秩序的努力
原因。
1.不结盟运动:1961年,不结盟运动正式成立,标志着广大发展中国
中国综合实力的增
家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着
强:中国外交理念同
多数国家利益和外交
2.世界各国:冷战结束后,各国致力于发展经济,力争增强
理念的一致性和相似
在新的世界格局中占据有利地位。
性:政治多极化和经
3.中国主张:中国始终不渝地走
道路,反对各种形式的
济全球化背景下需要
和强权政治:呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自
中国这样负责任的大
由的全人类共同价值:积极参与全球治理体系改革和建设。
国等。
内政和大小国家一律平等。
史料分析
段炳麟《世界当代史》
[史料呈现]
[设问]根据上述史料,指出当今世界政治格局
冷战结束后,美国宣称世界领导地位非它
的发展趋势。归纳中国提出建立国际新秩序
莫属。日本提出以日、美、欧为主导来形成世
的指导原则。
界新秩序。英国坚持传统的欧洲中心主义。
德国强调平等伙伴关系。中国呼吁在和平共
处五项原则的基础上,建立公正、合理的国际
政治新秩序,强调新秩序的核心是不干涉别国
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C新导学课时练
历史·九年级·R
[答题指导]从史料中的美国、日本、英国和德
A.第一次世界大战前的欧洲局势
国、中国不同的外交理念可得出,世界政治的多
B.第一次世界大战后初期国际形势
极化趋势:然后结合史料中的中国具体内容作
C.第二次世界大战前的国际关系
答相关的原则即可。
D.第二次世界大战后世界格局变化
基础过关
知识点三:建立国际新秩序的努力
5.1964年,在日内瓦召开的第一届联合国贸
知识点一:霸权主义与地区冲突
易和发展会议上,77个发展中国家和地区
1.1985年,美国和苏联的战略核弹头数已分
的代表发表了《七十七国联合宣言》,要求建
别达到12846枚和10716枚,但截至1991
立新的、公正的国际经济秩序。后来,七十
年苏联解体,双方也无直接的军事冲突。这
七国集团的成员逐渐增加,但这一组织的名
一现象可以表明当时(
A.多极化格局已形成
称保持不变。七十七国集团(
B.全球化的进程加快
A.在一定程度上冲击了凡尔赛一华盛顿
C.世界科技快速发展
体系
D.和平成为时代主题
B.是发展中国家在国际舞台上的一支重要
2.1999年北约轰炸南联盟以及2003年伊拉克
力量
战争的发生,充分表明冷战结束后威胁世界
C.成员国的数量一直保持在77个
和平与安全的主要因素是(
D.是继欧共体之后成立的又一重要区域
A.恐怖主义抬头B.衙权主义介入
组织
C.民族矛盾加剧D.宗教纷争不断
6.纪念不结盟运动成立60周年高级别会议于
知识点二:世界多极化趋势的发展
2021年10月11日在塞尔维亚首都贝尔格
3.下图是某学习小组设计的知识卡片。由此
莱德开幕,与会者呼吁国际社会坚持多边主
可判断其主题是(
)
义,加强合作与团结。这一运动(
“别了,雅尔塔”
苏联解体,冷战结束
A.冲击着两极格局,推动国际政治向多极
鼎足之势话西方一美国、欧盟、日本
化发展
走出低谷的俄罗斯—普京出手不凡的举措
B.标志着区域合作进人结伴而不结盟的新
风云际会看东方一中国国际地位的提高
阶段
C.动摇了美苏的霸权地位,推动了区域集团
A.美苏两极格局形成
化的发展
B.“凡尔赛一华盛顿体系”建立
D.促进了世界政治、经济的一体化进程
C.经济全球化的发展
D.世界多极化趋势的发展
能力提升
9。
4.下图是李老师在历史课堂上展示的课件。
7.俄罗斯学者维克多·科列梅钮科指出:目前
它反映出(
还没有一个国家能与美国抗衡。但是为尽
裂变
渐变
刷变
两
多板加园
两极瓦解
可能地维护本国利益,多数国家,特别是美
格局
力量
多极化趋
形成
瓦