必修第二册 Unit 4 Exploring Literature-【创新方案】2024版高考英语一轮复习(新教材牛津译林版2020)

2023-10-24
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语译林版必修第二册
年级 高三
章节 Unit 4 Exploring Literature
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2023-10-24
更新时间 2023-10-24
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 创新方案·高三总复习一轮
审核时间 2023-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41398822.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

必修第二册 UNIT 4 Exploring literature 晨读课— 单元要点的系统归纳与主题语素的识记拓展 分类背单词 6.specific adj. 特定的:明确的,具体的 :7.therefore adv. 因此,所以 I.“妙记”简单词汇 8.sensitive adj. 感觉微锐的:体贴的: 非常认真的:诚实的,真诚的 放感的:灵敏的 1.carnest adj. 2.butterfly n. 蝴蝶 9.permanence n. 永久,持久性 10.attempt ut.&n. 3.shell n. 贝壳:壳 努力,尝试,试图 11.straighten vt. 挺直:(使)变直,变正 4.soul n. 灵魂:心性,内心 在……旁边:与…一起 5.element n. 要素,基本部分 12.alongside adv. 6.novel n. (长篇)小说 Ⅲ.“辨清用准”形变词汇 7.upper adj. 上部的:上面的 l.literary adj.文学的→ .文学,文学作品 8.gap n. 差距:间隙 2.appeal vi.有吸引力:申诉:呼吁n.吸引力:申诉:呼吁 9.context n. 背景,环境,来龙去脉:上下文,语境 ad.有感染力的:有吸引力的 10.author n. 作者,作家 3.determine,确定:支配:决心i决心 11.topic n. 话题;题目:标题 ad,坚定的:坚决的,果断的→ .决心 12.section n. 部分,部门:部件,散件 果断:决定 13.strain n. 用劲,使力:压力,拉力:重负 4.significant adj.有重要意义的,显著的+ 14.noble adj. 资族的,高贵的:崇高的:宏伟的 n.意义:重要性 15.weave vi.&vt. 迂回行进,穿行:编 5.describe v.描述:形容;把…称为 n.描述,形容,说明 16.mushy adj. 糊状的,软而稠的 6.reflect.&i,反映,显示:映出(彩像):反射(声,光、 17.issue n. 重要议题,争论的间题: 热等):沉思 .反映:显示:表达 问题,担忧:(期刊)一期 7.capable adj.有能力,有才能:能力强的→ vt. 宣布,公布 adj.没有能力→ ”,能力:才能 18.mean adj. 吝啬的,小气的:不善良的,刻薄的 8.universe.宇宙:世界一 adj.普遍的, 19.chapter n. 章节:篇童 共同的:普遍存在的→ adu.普递地 20.stage n. 舞台:阶段:步骤 9.particular adj,.特别的,格外的:特指的:挑剔的一 vt. 上演,举办 adu.特殊地:特别地 21.defeat vt. 击败,战胜 10.collect u.收集→ n.(同类)收藏品: 失败,战败:击败 作品集:募捐 22.flash n. 闪光:闪现 1l.transport v.运输,运送,交通运输系统:交通车辆: ut.8.vi. (使)闪光:(使)闪现 运输· n.交通;运输 12.generous adj.慷概的,大方的- Ⅱ.“勤回首”易忘词汇 慷慨,大方,宽宏大量 1.awaken ut.8.vi. 唤起,被唤起:(使)醒来 13.poem m.诗→ .诗人一 2.launch vt. 使(船》下水:开始从事,发动 n.诗集,诗歌 3.contain vt. 包含,含有,容纳 14.biography m.传记,传记作品→ m.自传 4.summary n. 总结,概括,概要 15.extreme adj..极端的:极度的→ adv. 5.feature n. 特色,特征 极其,非常,极端 ut. 以…为特色 16.destroyw.摧段,毁灭,破坏一 n,破坏: 是…的特征 毁坏· ad段坏性的:破坏性的 78 必修第二册UNIT4 Exploring literature 17.accomplish or.完成→ m.成就:完成 Ⅱ.类比串记单元外词块 l8.confuse,使图感- ad.糊涂的,迷惑的::1.盘点“动词十p” 不清楚的,混乱的· adi.令人困惑的::①clear up (头脑)清醒:使整洁 难懂的→ 九困惑 : ②hang up 挂起来:挂断电话 下.“归类串记”族群词汇 ③dress up 穿上盛装:打扮 1.“文学”家族知多少 ④show up 出现:露面 Dliterature/drama/poetry ⑤build up 文学戏剧侍歌 逐渐增强:建立 ②classic literature 古典文学 2.各种“不遗余力做某事” 3children's literature D

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