第一章第3节活动：降落伞比赛-【天成导学·金典同步练】2023-2024学年八年级上册物理课时练 教科版 河北专版

物理 八年级上册 JK 第3节 活动:降落伞比赛 ! 知识点1 控制变量法 ❶小明和小华是军事迷,他们想探究“降落伞下 降得快慢与哪些因素有关”,并作出以下猜想: 猜想一:降落伞下降得快慢与降落伞的面积 有关; 猜想二:降落伞下降得快慢与降落伞的总质量 有关; 猜想三:降落伞下降得快慢与降落伞的形状 有关。 他们利用卷尺、秒表、细绳、纺织布、剪刀、小塑 料袋、细沙等器材,进行模拟降落伞的探究实 验,将纺织布裁剪成1.5 m2、1 m2、1.5 m2 圆 形、1 m2 正方形、1 m2 三角形形状,每个边角 系上一根细绳,所有细绳另一端系上一个小塑 料袋。在小塑料袋中装一定量的沙子,控制降 落伞总质量分别为40 g、60 g和80 g。记录的 部分实验数据如下表。 实验 次数 下落 高度/m 伞的 面积/m2 伞和沙子 的总质量/g 伞的 形状 下落 时间/s 1 3 0.5 40 圆形 3.67 2 3 1 40 圆形 5.82 3 3 1.5 40 圆形 7.91 4 3 1 40 正方形 5.81 5 3 1 60 正方形 4.26 6 3 1 80 正方形 2.95 7 3 1 40 三角形 5.80 (1)本实验还需要一个测量工具是 ; (2)降落伞在下落高度相同时,通过比较 判断降落伞下降得快慢; (3)分析比较实验序号1、2、3的数据,可以得 到的结论是:在其他条件相同时, ,降落伞下降得越慢; (4)要想探究降落伞下降快慢与伞的形状的关 系,应选择实验序号为 的三组数据进 行比较分析,所得结论是 ; (5)根据你的生活经验,猜测降落伞的下落快 慢还可能与 有关; (6)一般来说,在跳伞时会下落一段时间后再 打开降落伞,原因是 。 知识点2 仪器的选择和使用 ❷在校运动会上,裁判员要测量运动员的跳远成 绩,下列测量工具合适的是 ( ) A.分度值是1 mm的米尺 B.分度值是1 cm,长30 m的皮卷尺 C.分度值是1 mm,长30 m的钢卷尺 D.游标卡尺 ❸下列说法正确的是 ( ) A.使用测量仪器前应调零,若不能调零,则这 个仪器就不能使用 B.使用测量仪器前,可以不看分度值 C.在测量时,为减小误差,必须选择精密仪器 测量 D.读数时,眼睛应正视刻度 知识点3 研究测量技巧 ❹(教材P18图片改编)不规则面积的测量方法 如下:把 伞 布 放 在 方 格 纸 上,在方格纸上描下它的轮 廓,数一下图形中包含的方 格数,对不满一格而大于半 格的都算 ,小于半 格的都 ,总格数乘 以每一格的面积,就是测量的总面积。在图中 每小格的面积是1 cm2,请估算不规则图形的 面积约为 cm2。   ❺两位同学各购买了一个弹力球,他俩想比较哪 一个球的弹力好,应该 ( ) A.让两个球从离地不同的高处自由落下,比较 反弹的高度 B.把两个球向墙掷去,比较反弹后离墙的距离 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 {#{QQABBYiQgggAQBAAAQhCQwWyCAIQkBEACAoOBBAMoAAAAAFABAA=}#} 金典同步练 双减新练案 C.把两个球向地面掷去,比较反弹的高度 D.让两个球从同一高处自由落下,比较反弹的 高度 ❻以下实验中,符合控制变量法要求的是 ( ) A.研究在开水瓶中水温下降的快慢是否与瓶 内水的多少有关时,取5 kg和8 kg两个不 同的开水瓶作对比实验 B.研究物体在水中下落的快慢是否与物体的 质量有关时,取体积大小不同的铁球放在水 中观察 C.研究降落伞下降的快慢是否与伞绳的长度 有关时,改变降落伞的形状做对比实验 D.研究人的身高是否早、晚不同时,让同一个 人在相同的情况下早、晚测量身高,然后 比较 ❼要量取162 mL的水,应选用下列规格的哪一 个量筒 ( ) A.量程为500 mL,分度值为5 mL B.量程为100 mL,分度值为1 mL C.量程为250 mL