内容正文:
生活方式与健康
授课人:黄老师
3:1
这是什么歌?歌词中都唱了什么?
请同学们回忆小学阶段学习的健康知识,结合自已生活经验,用自己的语言概括回答什么是健康。
什么是健康?过去人们习惯将健康认为是没有疾病,身体好。随着社会进步,文化的发展及人们对健康的认识,健康的概念也得到发展与丰富。世界卫生组织对健康的含义给予这样的解释:健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象,而是指一个人身体、心理和社会适应的完好状态。也就是说,一个健康的人,应具有强健的体魄,积极乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会、学习与生活及自然环境保持良好协调的关系。所以说,身体健康、心理健康和社会适应是健康的组成部分,体育活动是促进健康的重要手段。
健康的组成部分
什么是生活方式?
生活方式是指人们根据自己的价值判断,为了生存和发展而表现出来的各种行为,涉及日常生活的方方面面。
健康的生活方式:是指有益于健康的、习惯化的行为方式。
生活方式与健康密不可分的,生活方式是健康的基石,那么怎样才能获得健康呢?
健康四大基石
合理膳食
适量运动
规律生活
心理平衡
合理膳食
合理膳食是指全面、均衡、营养的膳食。
食物多样,才能满足人体各种营养需求,
达到增进健康的目的。
要学会合理膳食,养成良好的饮食习惯。
适量运动
适量运动:是指运动方式和运动量适合自己的身体状况,并能坚持锻炼。
中学生应每天坚持一小时体育锻炼。
合理地安排学习身体锻炼的时间,适量运动是一种健康的生活方式。
规律生活
按时作息包括按时进餐,有规律地进行学习和从事各种活动,保证足够睡眠。初中学生每天睡眠时间一般为8-9小时。
心理平衡
心理平衡是一种良好的心理状态。
保持心理平衡要做到:
正确认识自己和同伴;
学会悦纳自己和接纳新朋友;
迅速适应新环境;
善于与人交流;
保持愉快的情绪等。
不良的生活方式对健康有什么影响?
一些医学、社会工作者对慢性非传染性疾病进行了大量调查研究后得出结论:心脑血管疾病、糖尿病及部分恶性肿瘤,属于慢性非传染性疾病,其主要病因就是人们的不健康生活方式。
选择健康生活方式、过文明幸福的生活
改变生活方式的关键:
1. 知:获取健康知识,识别不良习惯;
2. 信:树立健康观念,坚定健康勇气;
3。行:制订健康计划,履行有效行动。
感谢观看
课后作业:制定你的作息时间,并按计划执行。
Lavf57.62.100
$$