内容正文:
第二部分世界史
微课43
第一次世界大战与战后国际秩序
自学计划:月日
晨读一刻钟/精编教材·历史时空界定清
一背主旨精要
(2)影响
19世纪末20世纪初,主要资本主义国家发展到:
①削弱了帝国主义和殖民主义力量
帝国主义阶段,掀起了新的瓜分世界的狂潮。帝国主
政治
②促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
义各国经济政治发展不平衡,导致实力对比发生重大
③美,俄的喝起,开始改变以欧洲为中心的世界格局。
变化。为了重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,欧洲形
改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动
思想
成了两大敌对的军事集团,最终导致一战爆发。一战
日益高泳
的进程完全走向大国决策者主观意志的反面,形成了
2.一战后的国际秩序
长期阵地战的僵局。其间出现了美国参战、俄国爆发
(1)形成:战胜国在1919年和1921一1922年分别召
十月革命退出一战等重大事件,最终一战以同盟国的:开巴黎和会和华盛顿会议,缔结《凡尔赛条约》和《九国
失败告终。一战后,战胜国以强权政治原则建立了新:公约等条约,建立了帝国主义的国际新秩序一凡尔
秩序一凡尔赛一华盛顿体系。这一体系存在着诸:赛一华盛顿体系。
多矛盾,为新的国际冲突埋下了隐患。而维护战后国:
(2)内容:战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,
际政治秩序的国联由于制度缺陷,未能实现保证国际:
德国的海外殖民地被战胜国瓜分:承认波兰复国,承
和平的日的,最终滑向二战的深渊。
认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立:限制美国、
英国、日本等国的海军军备:中国收回山东主权,但日
二记关键史事
本保留诸多特权:列强同意将“门户开放“机会均等”
1.第一次世界大战:列强重新瓜分世界、争夺世:作为侵略中国的共同原则:成立国际联盟。
界霸权的帝国主义战争。
(3)机构
(1)背景
国际联盟(1920年初成立,总部在日内瓦)
主要资本主义国家之间政治经济发展不
特点
第一个由主权国家组成的世界性国际组织
根本原因
平衡,引起列强对世界市场和世界霸权的
宗旨
促进国际合作,实现国际和平与安全
争夺
“全体一致”原则,无法有效制止战争。英,法将国
列强之间的矛盾最终形成了两大军事集
评价
军事上
联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具
团,它们的对峙推动了世界大战的爆发
(4)评价
萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成
①积极方面:一定程度上缓和了帝国主义国家之
导火线
员国相继参战,导致第一次世界大战全面
间的矛盾,创造了相对和平的国际环境,资本主义经
(直接原因)
爆发
济获得了高速发展。
②消极方面:它不可能带米持久的和平:它是建
科技成果被应用于军事领域,使战争能在
物质上
立在战胜国对战败国掠夺的基础上的,必然导致战胜
更大范围内进行,从而形成世界性大战
:
国与战败国矛盾的加剧:帝国主义的侵略特征和战胜
意识
国内部分赃不均,使得战胜国之间矛盾重重:帝国主
军国主义和极端民族主义的泛滥使两大
形态上
军事集团相互仇视,推动了战争的爆发
义与殖民地半殖民地的矛盾以及资本主义与社会主
义的矛盾加剧。
铺145
新高考方案“微”积分
历史
午品一刻钟/史料探究·深化历史认知
探知
结合19世纪末20世纪初的国际形势,从“唯物史观”角度认识第一次世界大战爆发的主要原因→
路径
了解第一次世界大战中的重大战役,从“时空观念”角度认识第一次世界大战过程中的基本特点◆结合
设计
凡尔赛一华盛顿体系的建立及影响,从“历史解释“角度理解第一次世界大战后国际秩序的变动。
探知(一)
第一次世界大战的背景
探知(二)第一次世界大战后国际秩序的变动■
材料一19世纪后30年,英德两国在世界制造
材料一说明:画面中,法国
业产品中的比例(单位:%)
总理克里孟梭位于中夹,走在前
年代
英国
德国
而,其身后是美国总统威尔逊、英
国首相劳合·乔治和意大利总理
1870年
31.8
13.2
奥兰多。克里孟梭说:“奇怪!我
1881-1885年
26.6
13.9
好像听到有孩子在哭!”
探究1:结合所学知识,解读
和平与未来的想灰
1896—1900年
9.5
16.6
(创作丁1919年)
漫画内容。
探究1:材料一中表明英德经济发展分别产生了
怎样的特征?
材料二①公开的和平条约,必须公开缔结…
②领海以外…必须保持公海航行的绝对自由…
圆…尽可能地消除一切经济壁垒,建立平等的贸易条
材料二右图为关于19世纪末20世纪初德国的
件。④应采取充分保证措施,使各国军备必须裁减至符
漫画“项庄舞剑,意在沛公”。
合雏持国内安全的最低限度。⑤对所有殖民地的要求
注:左侧代表德国的执旗者向右侧
作出自由的、坦率的和绝对公正的调整…④为了大小
代表英国的观看者不断挑衅
国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成主一个
探究2:材料二反