内容正文:
核心素养提升(二) 利用“变化观”
和“平衡思想”为两种化学方程式的书写建模
核心素养 专项提能
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1.书写新信息型离子方程式的思维建模
[典例1] Li4Ti5O12
和LiFePO4都是锂
离子电池的电极材
料,可利用钛铁矿
(主要成分为FeTiO3,
还含有少量MgO、
SiO2等杂质)来制备,工艺流程如下:
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[思维建模] “写”“平”“补”三步书写模型
第一步:写,根据所学知识或题目信息找出氧化剂、还原剂、还原产物和氧化产物,然后大致书写出:氧化剂+还原剂===还原产物+氧化产物。
第二步:平,根据化合价升降守恒(求化合价升降的最小公倍数)配平好上面写的四种物质。
第三步:补,根据反应环境(酸碱介质)及电荷守恒、原子守恒补齐没有参与氧化还原的物质或离子。
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补项时先考虑反应前跟反应后的
物质对比是氧原子变多还是减少,
再考虑酸碱介质,具体情况如(图
甲)和(图乙)。
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1.根据题设要求完成离子方程式书写。
(1)Na2CO3溶液能和HCN反应:Na2CO3+HCN===NaHCO3+NaCN,则向NaCN溶液中通入少量CO2时反应的离子方程式为______________ _______________________________。
(2)金属Mg与CH3Cl在一定条件下反应可生成CH3MgCl,CH3MgCl是一种重要的有机合成试剂,易与水发生水解反应并有无色无味气体和沉淀生成,写出CH3MgCl水解的离子方程式:_________________________ _________________________________________________。
2CH3MgCl+2H2O=== 2CH4↑+Mg(OH)2↓+Mg2++2Cl-
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(3)将NCl3与NaClO2(亚氯酸钠)按物质的量之比为1∶6混合,在溶液中恰好反应生成ClO2,试写出该反应的离子方程式为___________________ ____________________________________________________。
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2.(1)以废旧铅酸电池中的含铅废料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)和H2SO4为原料,制备高纯PbO,实现铅的再生利用。其工作流程如下:
①过程Ⅰ中,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反应生成PbSO4的化学方程式是_________________________________________________________。
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(2)在NaCl和NaClO混合溶液中,若向该溶液中滴入少量FeSO4溶液,反应的离子方程式为____________________________________________ __________,
若向该溶液中加入浓盐酸,产生Cl2的离子方程式为_________________ _______________。
解析:NaClO溶液呈碱性,而FeSO4少量,故离子方程式为6Fe2++3ClO-+3H2O===3Cl-+4Fe3++2Fe(OH)3↓;向溶液中加入浓盐酸,发生的反应是Cl-+ClO-+2H+===Cl2↑+H2O。
6Fe2++3ClO-+3H2O===3Cl-+4Fe3++2Fe(OH)3↓
Cl-+ClO-+2H+===Cl2↑+H2O
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②处理后的废水中Cr3+的物质的量浓度为______________mol·L-1。
1×10-5
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(2)(固定配比)硫代硫酸钠可以作容量分析的基准物质。
①向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液,可观察到的现象是___________________________________________。
解析:Na2S2O3与硫酸反应生成S、二氧化硫和硫酸钠,所以向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液,可观察到的现象是产生淡黄色沉淀,同时有刺激性气味气体产生。
产生淡黄色沉淀,同时有刺激性气味气体产生
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②实际生产中,一般将Na2S和Na2CO3以物质的量之比为2∶1配成溶液后加热,将SO2缓缓通入溶液中,即可得到硫代硫酸钠。反应的离子方程式为____________________________________________________。
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①