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九年级历史·下册
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第五、六单元水平能力测试卷
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时间:45分钟
满分:100分
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一、单项选择题(每小题3分,共45分)
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1.(2021·云南)第二次世界大战后,世界形势发生了重大变化
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以美、苏为首的两大集团展开了持续数十年的“冷战”,影响了二
战后近半个世纪的国际关系。“冷战”开始的标志是
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A.杜鲁门主义的出台
B.马歇尔计划的实施
C.华沙条约组织的建立
D.北大西洋公约组织的建立
2.英国人佛雷德里克·泰勒在其著作《柏林墙》中指出,柏林是美
苏两个大国博弈的棋盘,而柏林墙就是双方最看重的那颗棋子。
对此理解正确的是
()
A.柏林墙阻止了“冷战”的发生
B.德国成为美苏的殖民地
C.德国成为美苏争夺的重要力量
D.柏林是“冷战”的最前线
3.(2021·绍兴)杜鲁门曾说,杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡
桃的两半”,他说的这个“胡桃”事实上就是
()
A.西欧国家的联合
B.冷战政策的推行
C.多极格局的出现
D.殖民体系的瓦解
4.(2021·聊城)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文
中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵
略的保卫性措施。”此后美国采取的“保卫性措施”是建立()
A.经济互助委员会
B.北大西洋公约组织
C.七十七国集团
D.独立国家联合体
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5.(2021·葫芦岛)“20世纪五六十年代,日本先后颁布实施《经济
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自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》,促进了
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经济的迅速发展。”上述材料说明日本崛起的原因是
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A.民主化改革
B.制定适当的经济政策
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C.美国积极扶持
D.朝鲜战争的爆发
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6.(2021·衡阳)第二次世界大战后,英国、法国、联邦德国等资本主义
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国家,纷纷调整政策,建立起社会保障制度,先后宣布建成了()
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A.政府干预经济制度
B.“福利国家”
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C.自由资本主义制度
D.计划经济体制
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7.(2021·苏州)九年级某班同学搜集了“镰刀斧锤星旗”(苏联国
旗)与“白蓝红三色旗”(俄罗斯国旗)的图片,对苏联解体这一历
史事件开展探究性学习,其最重要的探究价值在于
A.了解苏联的历史发展演变
B.剖析美苏争霸的形成原因
C.理解世界格局多极化趋势
D.认识社会主义发展曲折性
8.(2021·昆明)表中的历史事件反映的时代主题是
时间
历史事件
1955年
万隆会议召开
1960年
“非洲年”,非洲有17个国家获得独立
1990年
纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
1999年巴拿马收回运河区全部主权
A.亚非拉国家的独立与发展B.两极格局的形成与演变
C.二战后资本主义的新变化D.社会主义的发展与挫折
9.(2021·新疆)国家主席习近平指出,世界各国要维护以联合国
为核心的国际体系。这主要是因为联合国
()
A.由世界反法西斯国家提出建立
B.处理全球问题的权威已经无可撼动
C.制定规范多边贸易协定并解决贸易争端
D.担负着维护国际和平与安全的主要责任
10.(中考·攀枝花)从1992年开始,中国多次派部队参加海外维
和行动,彰显了大国风度与责任担当。有权派遣维和部队的国
际组织是
RADE OR
B
11.(2021·重庆A)1980一2010年,全球贸易额从1.8万亿美元增
至15万亿美元:1988年全球跨国公司2万家,2006年达到7.7
万家。这反映了20世纪八九十年代以来
()
A.世界贫富分化的加剧
B.多极化趋势不断发展
C.经济全球化趋势加强
D.发展中国家地位提高
12.(2021·重庆B)1999年3月23日,以美国为首的北约单方面
宣布对南斯拉夫联盟共和国采取军事行动。这严重违反《联合
国宪章》第53条规定:“如无安全理事会之授权,不得依区域办
法或区域机关采取任何执行行动。”这表明冷战结束后()
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A.霸权主义威胁世界和平B.联合国失去维护和平作用
C.恐怖主义带来世界动荡D.世界多极化趋势不复存在
13.(中考·菏泽)2017年,习近平总书记指出“世界正处于百年未
有之大变局”。对“大变局”理解正确的是
()
A.世界多极化趋势进一步发展
B.地区冲突日增,世界局势趋于紧张
C.世界多极化格局已经形成
D.形成以美国为主导的“单极世界”
14.(2021·葫芦岛)电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立
联系,实现沟通,传统的人际交流方式因此改变。这种“改变”
的关键性技术是
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A.原子能