第3章 第12讲 氮的循环-【优化探究】2024高考化学一轮复习高考总复习配套课件（鲁科版双选 新教材 新高考）

* 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 第12讲　氮的循环 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 [课程标准]　1.宏观辨识与微观探析：能从不同层次认识氮及其化合物的主要性质及应用；从氮的化合价变化角度认识氮及其化合物之间的反应原理及转化条件。2.科学探究与创新意识：从不同的角度探究氨气、氮的氧化物、硝酸的主要性质和制备方案，并进行实验验证。 3.科学精神与社会责任：关注NO、NO2的污染，保护环境。 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 1．氮元素的存在与氮的固定 考点一　氮气及氮氧化物 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 2．氮气 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 4HNO34NO2↑＋O2↑＋2H2O 与非金属反应 浓硝酸与C反应的化学方程式： ___________________________________________ 与还原性物质反应 硝酸可氧化 等还原性物质。如稀硝酸与FeSO4溶液反应的离子方程式： C＋4HNO3(浓)CO2↑＋4NO2↑＋2H2O 3Fe2＋＋4H＋＋NO===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 3．氮的氧化物 (1)氮有多种价态的氧化物，氮元素从＋1～＋5价都有对应的氧化物，如N2O、 、N2O3、NO2(或 )、N2O5，其中属于酸性氧化物的是N2O3、N2O5。 NO N2O4 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 (2)NO、NO2的比较 无 红棕 2NO＋O2===2NO2 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO 氧化物 NO NO2 物理 性质 通常为 色气体，难溶于水 通常为 色、有刺激性气味的气体 化学 性质 与O2反应 _________________ — 与H2O反应 不反应 _________________________ * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 氧化物 NO NO2 与人体、环境的关系 ①NO与人体血红蛋白结合，使人中毒；②NO转化成NO2，形成酸雨、光化学烟雾，破坏臭氧层 — * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 诊断辨析 (正确的画“√”，错误的画“×”) (1)豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮属于氮的固定，是化学变化。 ( ) (2)在实验室里，NO可用排空气法收集。( ) (3)通过灼热的镁粉，可除N2中的少量氧气。( ) (4)N2与O2在放电条件下直接化合生成NO2。( ) √ × × × * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 (5)将1 mol NO与0.5 mol O2混合后分子数为NA。( ) (6)NO2与H2O反应中氧化剂与还原剂的质量比为1∶2。( ) × √ * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 1．学科思想：“加合式”法处理氮氧化物溶于水的计算 无论是单一气体(NO2)，还是NO、NO2、O2中的两者或三者的混合气体，反应的实质是3NO2＋H2O===2HNO3＋NO,2NO＋O2===2NO2，故若有气体剩余只能是NO或O2，不可能是NO2。 (1)若NO和O2通入水中，总关系式为4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3。 (2)若NO2和O2通入水中，总关系式为4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3。 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 微专题13 微专题14 2．方法归纳：常见的NOx尾气处理方法 (1)催化转化法 在催化剂、加热条件下，氨可