第1章 第1讲 钠及其化合物-【优化探究】2024高考化学一轮复习高考总复习配套课件（鲁科版单选 新教材 新高考）

* 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 第1讲　钠及其化合物 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 [课程标准]　1.宏观辨识与微观探析：认识钠及其化合物的性质和应用，能从钠的原子结构理解其性质，领悟结构决定性质。2.证据推理与模型认知：对钠及其化合物的反应，利用“差量法”进行有关计算，利用图像法进行分析。3.科学探究与创新意识：领悟钠及其化合物的性质的探究，并以实验验证钠及其化合物的性质。 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 1．物理性质 考点一　钠的性质及应用 银白 小 大 小 颜色状态 密度 硬度 熔点 色固体 比水 ，比煤油___ 较____ 较低，低于100 ℃ * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 2.化学性质 从钠的原子结构认识钠的化学性质——还原性 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 填写下列方程式： * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 答案：C 解析：用盐酸滴定Na2CO3和NaHCO3的混合溶液会出现2个计量点。第一个计量点之前发生的反应为CO＋H＋===HCO，第一个计量点与第二个计量点之间发生的反应为HCO＋H＋===CO2↑＋H2O，A项错误；第二个计量点对应溶液中大量存在的阴离子是Cl－，无大量HCO存在，B项错误；根据图像和离子方程式可知C项正确；使用该方法测定Na2CO3和NaOH混合溶液中的NaOH含量，将会得到3个计量点，发生的反应分别是H＋＋OH－===H2O、CO＋H＋===HCO、HCO＋H＋===CO2↑＋H2O，D项错误。 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 (2)用途 (3)保存：一般保存在煤油或液态石蜡中。 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 诊断辨析 (正确的画“√”，错误的画“×”) (1)在氧气中加热时，金属钠剧烈燃烧，生成淡黄色的固体Na2O2。( ) (2)金属钠着火时，可用泡沫灭火器或干燥的沙土灭火。( ) (3)钠表面自然形成的氧化层能够保护内层金属不被空气氧化。( ) (4)金属钠具有强还原性，可与TiCl4溶液反应制取金属Ti。( ) √ × × × * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 × √ 1．制备原料 食盐、氨气、二氧化碳——合成氨厂用水煤气制取氢气时的废气[其反应为C＋H2O(g)CO＋H2，CO＋H2O(g) CO2＋H2]。 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 1．知识拓展：钠与酸、盐溶液的反应。 钠与水、酸、盐溶液反应的本质与顺序：本质上均是与H＋的反应，反应顺序是：有酸酸在前，无酸水为先。 2．科学探究：资料显示，钠着火时不能用二氧化碳灭火。为寻找原因，某小组同学展开了如下探究。 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 [探究1]　钠能否与二氧化碳反应。 实验1：将燃烧匙中的钠引燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中。可以看到，火焰呈黄色，产生大量白烟；火焰熄灭后，集气瓶底部有黑色固体，瓶壁上附着白色固体。 结论1：钠在点燃条件下能与二氧化碳反应。 [探究2]　实验1中产生的黑色固体与白色固体的成分。 实验2：(1)在集气瓶中加入适量蒸馏水，振荡、过滤，滤纸上留下黑色固体，滤液为无色。 * 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 微专题01 考点三 微专题02 考点二 微专题03 考点四 (2)将干燥后的黑色固体引燃，并将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。 (3)取适量滤液置于两支试管中，向第一支试管中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红；向第二支试管中滴加澄