文言文学习任务群一 专题三理解常见文言虚词在文中的意义和用法-【全频累积】2023高中语文知识点考点全频积累高一高二高三全适用

293 文化传承 ——古诗文阅读 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。” （2）张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。” 思 维 路 径 1. 认真审题，明确方向 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力，包括对文言实词和虚词的考查。借助语境和平时的知识积累作答即 可。 2. 回归文本 ，寻找对应 （1）“善”，形容词，妥当，好；“其”，副词，表命令语 气，还是；“弭口”，住口。 （2）“绝”，动词，断绝；“乃”，副词，才；“广从”，纵横。 3. 总结深化，满分作答 专题三　理解常见文言虚词在文中的意义和用法 考情透视 虚词，语法学术语，亦称“语法词”，与“实词”对称。虚词不能单独充当句子成分， 但与句子的语法结构密切相关。虚词包括介词、连词、助词、语气词等。一般没有词汇意 义，只有语法意义。想要了解虚词，首先要知道高考需要掌握的18个虚词：而、何、乎、 乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。虽然现在大部分地区 不会将虚词单独设题考查，但并不代表虚词就不重要了。只有正确理解虚词的意义和用 法，才能顺利理解全文大意。 知识必备·方法导引 解决基本知识问题 一、虚词的推断技巧 1. 语境推断 常见虚词大多有多种用法，词性、词义变化较为复杂，要确定其具体意义和用法，必须 结合上下文，利用文意解题。如“固一世之雄也，而今安在哉”（《赤壁赋》）中的“而”，根 据语境，句中的“而”为转折连词，可译为“可是，却”。 2. 词性界定 有些文言虚词往往兼有多种词性，根据语境，只要能推断出其词性不一样，那么其用法 肯定也不同。不同的句子成分决定了词语不同的词性和用法，如“如今人方为刀俎，我为鱼 肉，何辞为”（《鸿门宴》），句中有三个“为”，根据词性界定，前两个“为”是动词，做谓 语，译为“是”；第三个“为”是语气助词。 3. 句位分析 一些虚词在句中的位置不同，所起的作用就不同。如“也”如果用在句末，就表示判 断、陈述、疑问、感叹等语气，在句中一般起舒缓语气的作用。如“身死人手，为天下笑 者，何也（表疑问语气）”（《过秦论》）。“也”如果用在句中，一般起舒缓语气的作用，如 上句对曹操“一世之雄”的功名大加赞许和充分肯定，下句“今安在哉”则表达了叹 惋之情，下句没有顺承上句的句意，而是用“安在”逆接，可见上下句为转折关系。 前两句的主语是“人”和“我”，宾语是“刀俎”和“鱼 肉”，故前两句中的“为”应为动词，做谓语，译为“是”；第三 句中的“何辞”即“辞何”，是个动宾结构，主语承前省略，可见 第三句中的“为”是表疑问的语气助词，因为它不表示实在意义。 {#{QQABIYIQogAAABAAAAgCUwXgCgMQkAEAACoOxFAAIAAAwBFABAA=}#} 294 高中知识点考点全频累积　语文 “师道之不传也久矣”（《师说》）中的“也”。 4. 对应推断 句式结构相同或相似的词句构成的对文，其对应位置上词语的用法往往相同或相似。可 以从熟悉虚词的用法推断对应位置的疑难虚词的用法。 如“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”（《归去来兮辞并序》）中的“以”和“而”处于对 应位置，“而”是表修饰的连词，由此可推断“以”也应是表修饰的连词。 5. 关照全句 判断虚词的意义和用法要有全局意识，许多虚词的意义不实在，在句中主要起一定的语 法作用或表语气。因此只有依靠对全句的分析和把握才能准确理解。如“之”字在“夫庸知 其年之先后生于吾乎”一句中表示取消句子的独立性，无实义。 6. 分析搭配 虚词跟其他句子成分的搭配关系，也决定了它的用法。如“以”字的用法有一个规律， 即“以”后面如果是名词、代词，“以”就是介词；“以”后面如果是动词，“以”就是连词。如 《兰亭集序》中“犹不能不以之兴怀”中的“以”与后面的代词“之”构成介词结构，表原因； 《烛之武退秦师》中“越国以鄙远，君知其难也”中的“以”用在动词前，为连词，表目的。 7. 代入检验 将判断出来的虚词的意义、用法代入句子中，若结合上下文语意通畅，即可验证准确。 如“而、且”都有表承接、转折的意义，若判断为承接关系，可用“就、随后、那么”替 代；若判断为转折关系，则可用“可是、但是”替代。替代后若前后语意不通畅，则说明判 断不准。 实战演练·素养提升 解决考试能力问题 （2021·北京卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。 夫儒生，礼义也；耕战，饮食也。贵耕战而贱儒生，是弃礼 义而求饮食也。使礼义废，纲纪败，上下乱而阴阳谬，水旱失 时，五谷不登，万民饥死，农不得耕，士不得战也。故以旧防为 无益而去之，必有水灾；以旧礼为无补而去之，必有乱患。儒者 之在世，礼义之旧防也，有之无益，无之有损。夫礼义，无成效