古代诗歌阅读学习任务群一 专题二诗歌的主要题材-【全频累积】2023高中语文知识点考点全频积累高一高二高三全适用

342 高中知识点考点全频累积　语文 只望至公①将卷读，不求朝士致书论。 垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂。 男子受恩须有地，平生不受等闲恩。 【注】 ① 至公：科举时代对主考官的敬称。 1. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（　　） A. 诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移。 B.“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依，形成鲜明的对比。 C. 诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径。 D. 诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报。 2. 诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表 达和结构安排方面有什么作用？ 专题二　诗歌的主要题材 根据题材分类，中国古代诗歌大致分为送别怀人诗、羁旅思乡诗、山水田园诗、边塞征 战诗、咏史怀古诗、咏物言志诗、即事（景）抒怀诗等几种类型。相同题材的诗歌，诗中的 情感是相近的，手法是相似的。我们阅读诗歌，完全可以从题材入手，取得“读一首诗，知 一类诗”的效果。 知识必备·方法导引 解决基本知识问题 题材一　送别怀人诗——浮云游子意，落日故人情 特征 内涵 古人常常因事不得不与家人、情人或亲朋好友离别。送别之际，他人往往设酒饯行，折柳 相送，吟诗赠别，表达依依不舍之情，这类诗即“送别怀人诗” 标志 ① 标题中往往有“送”“别”“赠”“酬”等字眼 ② 常见意象：“柳”“酒”“月”“水”四大意象。（“长亭”“短亭”“阳关”“舟”“灞桥”等 意象也常在送别怀人诗中出现） 内容 情感 内容 送别诗涉及的范围极广：有君臣官场赠别，有朋友相别，也有亲人、情人送别等 情感 ① 依依惜别的不舍与伤感 ② 离别后的思念与牵挂 ③ 对友人的安慰与勉励 ④ 借送别友人表明自己的心志 ⑤ 抒发对人生的感慨 注：每首诗表达的情感往往不是单一的，而是多种情感交杂在一起的。考生在答题时，也 要多角度去思考 {#{QQABIYKQogCAAAAAAAgCUwGwCgAQkBEACAoORFAIIAAAgBFABAA=}#} 343   文化传承    ——古诗文阅读 常用 手法 ① 寓情于景，以景衬情，情景交融 ② 烘托。诗人不直接写人的离情别绪，而是通过写眼前有伤离之意的物来烘托人的伤离之深 ③ 以乐景衬哀情（也叫用乐景写哀情或反衬） ④ 想象（也叫虚写或虚实结合）。送别诗中作者常借助想象来表达自己对朋友的留恋和关怀 代表 作品 王勃《送杜少府之任蜀州》、李白《金陵酒肆留别》、白居易《除夜寄弟妹》、王维《送元二使安西》、 孟浩然《留别王维》、骆宾王《于易水送人一绝》等 题材二　羁旅思乡诗——此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 特征 内涵 诗人因长期客居在外、滞留他乡或漂泊异地等，对所见所闻有所感，借此抒发对家乡、亲 人的无尽思念和人生感叹、漂泊愁苦等情感的诗 标志 ① 标题中多有“客舍”“登高”“望月”“忆”“寄”“行”“思”等词语以及元宵、中秋、重 阳、除夕等节日名称 ② 常见意象：月亮、秋风、秋霜、杜鹃、猿、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐、西楼、高楼、流 水、井等 内容 情感 内容 旅途中的所见所闻、所感所叹 情感 ① 叙写客居他乡的艰难，抒发漂泊无定的孤苦 ② 感念亲情之深，表达对亲人的思念 ③ 或表达人生的感叹，流露年华易逝的苦闷；或抒发独居他乡、怀才不遇、报国无门等的 孤独寂寞、幽怨愤慨之情 常用 手法 ① 借景抒情（寓情于景），情景交融 ② 衬托，以乐景衬哀情（以乐景写哀情） ③ 对写法：对面落笔，主客移位。诗人明明在苦苦思念对方，却不进行直接描述，而是从对方着笔， 想象对方思念自己之深，借以烘托诗人的苦恨离情 ④ 因梦寄情，虚实结合 代表 作品 杜甫《月夜忆舍弟》《登高》、韦应物《闻雁》、王湾《次北固山下》、李白《春夜洛城闻笛》、晏几道 《鹧鸪天》、白居易《邯郸冬至夜思家》、王维《九月九日忆山东兄弟》、马致远《天净沙·秋思》等 题材三　山水田园诗——开轩面场圃，把酒话桑麻 特征 内涵 以描写美丽清新的自然景色、歌咏闲适恬淡的田园生活为题材的诗 标志 ① 山水田园诗分为山水诗与田园诗：山水诗指描写山水风景的诗，田园诗指主要以农村自然景 物、田园生活为吟咏对象的诗 ② 常见意象：溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等 内容 情感 内容 自然山水草木与田园风物 情感 ① 寄情山水，赞美山河，热爱自然 ② 借凄风苦雨来表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情 ③ 憎恶黑暗的社会现实，寄托恬淡静雅的隐逸之乐 ④ 以恬淡之心描写山水的清幽，表达诗人的闲适淡泊、悠然自得之情 ⑤ 对现实不满或怀才不遇的苦闷 常用 手法 （1）比喻、拟人、夸张、借代等修辞手法 （2）写景的表现手法有：① 白描与工笔；② 渲染、