第一章 第1节 长度和时间的测量-【名师学案】2022-2023学年八年级上册物理分层进阶学习法（人教版）

八年级物理上册 助学助教优质高效 第一章 机械运动 第1节长度和时间的测量 第1课时长度的测量 01基础练 木块的长度读数时，操作正确的是 知识点一长度的单位 L.在下列横线上填上合适的单位或数据。 (1)一支铅笔的长度是17.5 (2)1元硬币的直径约是2.5 6.(变式拓展题)测量铅笔的长度，如图所示的 (3)教室木门的高度约是2 四种方法，正确的是 ( (4)一位中学生的身高约是 cma 2.下列关于普通初中生的身高，最接近实际的 是 A B A.165nm B.1.65cm 可可 C.1.65m D.1.65km 234cm 1234cm 3.（中考·山西)如图所示，工 C D 作人员手托的是“越王勾践 7.(2021·鄂州)如图是用刻度尺测长度的实 剑”。这把剑历经两千多年， 验，所记录的测量结果正确的是 出土时仍锋利无比，剑身丝 A.5.7 cm pp中Wp 毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹 B.5.65cm 不已。根据图片信息，对这把剑的长度估测 C.3.65cm D.3.6 cm 合理的是 ( 8.使用刻度尺前首先要了解它 A.0.5m B.1.5m C.2m D.2.5m 的 和 如图所示，读数时视线正确 0 知识点二 长度的测量 的是 (选填“A”或“B”)。该刻度尺的分 4.(教材图片题)长度测量是物理学中最基本的 度值为 ,被测物体的长度为 测量之一，图中的四种工具中，不属于测量长 cm 度的是 ( 易错点 刻度尺整刻度位读数漏写零 9.(1)如图甲所示，物体的长度是 cm 市jhhpimphnp B 23 m (2)如图乙所示，物体的长度为 名师点津 D 用刻度尺测量长度时要估读到分度值的下一位， 5.(教材变式题)如图所示，在使用刻度尺测量 记录结果要带单位。 优 堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 第2课时 时间的测量 误差 01基础练 图2中停表的读数是 知识点一时间及其测量 ,31 1.下列过程中，经历的时间最接近1s的是 图2 A.通常情况下人的心脏跳动一次 名师点津 B.人正常呼吸一次 秒表的读数=小表盘的读数（以分钟为单位）十 C.人打一个哈欠 大表盘的读数（以秒为单位） D.正常眨眼睛一次 知识点二误差 2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1min 5.(2021·枣庄)下列有关误差的说法正确的是 时间的长短，小翔同学描述正确的是() ( ) A.同学们用较快的速度读书，1min时间能 A.多次测量取平均值可以消除误差 读50个字左右 B.误差就是不遵守仪器的使用规则产生的 B.健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右 C.只要认真测量，就可以避免误差 C.书本从课桌上落到地面的时间通常是 D.选用精密的测量仪器可以减小误差 1 min 6.在测量物体长度时，由于下列原因造成测量 D.校运会上，同学们跑完100m所用的时间 结果有差异，其中属于误差的是 ( 大约就是1min A.刻度尺没有沿着被测物体的长度放置 3.(应用题)如图所示，观察停表。 B.测量者在读数时，其视线与刻度尺成20°角 C.测量者对分度值的下一位估读时偏大 D.刻度尺未紧贴被测物体 易错点多次测量求平均值的数据处理 7.(2021·凉山州)小强同学在一次测量某物体 长度时，正确记录了四次测量结果，即 (1)填写下表： 18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.14cm,则 时 风 1大格 1小格 该物体的长度应为 () 间 段 1整圈 刻度圈 A.18.125cm B.18.1cm 大圈 C.18.13cm D.18.12cm 小圈 30s 点拨：在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错 (2)图中所示时间为 误数据刷除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与 4.(变式练习)图1中停表的读数是 原始数据保持一致。 八年级物理上册 助学助教优质高效 02 综合练 13.(2021·山西)3月12日植树节这一天，学校 8.(中考·青岛)以下测量中，三次测量求平均 组织九年级同学参加植树造林活动。根据 值，不能减小误差的是 () 图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理 A.用刻度尺三次测量同一本书的长度 的是 B.用天平三次测量同一块橡皮的质量 A.0.5m C.用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积 B.1 m D.用体温计一天早中晚三次测量同一个人的 C.2 m 体温 D.4 m 9.(2022·贵港模拟)在使用刻度尺测量物体长 14.(中考·黔南州)小明测量自己用的铅笔长 度时，下列说法中正确的是 () 度时，记录下6.25，但漏写了单位，这个单位 A.如果刻度尺的零刻度已磨损，则不能测出 应是 A.mm B.cm D.km 准确结果 C.m 15.(科学思维)某同学为了测定物理课本内一 B.