第13课 五四运动 -【历史可以这样讲】2023-2024学年八年级历史上册教学无忧备课课件（统编版）

新课导入 我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 “五四” 的火炬, 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团, 光荣啊，中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名。 我们开创新的世界。 五四青年节源于中国历史上的哪一历史事件？ 源于五四运动。为了弘扬五四精神，1949年12月，我国正式宣布五月四日为中国青年节。 每年的5月4日是什么节日？ 光荣啊，中国共青团 第13课 五四运动 第四单元 新民主主义革命的开始 学习目标 1.掌握五四运动爆发的背景、时间、地点、经过、口号等基本情况，理解“五四精神”的核心和内涵。 2.知道五四运动的主力和中心的变化，了解五四运动取得初步胜利的原因。 3.认识五四运动是一次彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。 4.理解五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 材料二：1915年，陈独秀创办《青年杂志》，后改名《新青年》，掀起了一场新文化运动。 材料一：（军阀们）经过哪里，就靠哪里的老百姓供应，以苛捐杂税把他们管辖的省敲诈得光。……大河堤坝不维修，听任黄河泛滥；……此外还有滥发钞票，通货膨胀。 ——《伟大的中国革命》[美]费正清著 ①北洋军阀的封建反动统治，激化阶级矛盾。（政治） ②新文化运动促进了人们思想的觉醒。（思想基础） 根据材料，结合教材，分析五四运动的背景？ 一.五四运动的爆发 1.背景（国内） 反动统治：对内专制独裁，对外出卖国家 4 马克思 列宁 根据材料，结合教材，分析五四运动的背景？ 1917年11月7日，弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫（列宁）同志领导的布尔什维克党武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。 一.五四运动的爆发 1.背景（国际） ①1917年俄国十月革命的胜利，为中国人民指出了解放道路。 ②中国成为一战战胜国。 第一次世界大战，主要是同盟国和协约国之间的战斗。中华民国北洋政府受美国之邀请，在1917年3月14日宣布对德绝交，8月14日正式对德宣战。 此后，中国以“以工代战”的形式加入协约国阵营对德奥宣战，派出十几万名劳工奔赴欧洲战场，他们挖战壕、扛弹药、运粮草，战斗在一战的最前线。 1918年11月11日，德国正式投降。 为了重新瓜分世界，德国、意大利、奥匈帝国组成了三国同盟，英国、法国、俄国组成了三国协约。1914年—1918年第一次世界大战爆发，中国作为协约国的一方参加了一战。战争的结果是协约国获胜，同盟国战败。 5 一.五四运动的爆发 1914-1918年，第一次世界大战结束，英、美、法、日等战胜国在1919年1月28日-6月28日在法国巴黎召开“和平会议” 即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。 ——《顾维钧回忆录》 1919年1月巴黎和会召开 顾维钧 陆征祥 当1918年11月11日“一战”结束时，中国人欣喜若狂。政府宣布放假3天，而且到处都是庆祝的人群。 6 一.五四运动的爆发 1.背景（导火索） 中国代表在巴黎和会上提出正当要求: （1）取消帝国主义在华特权； （2）废除“二十一条”； （3）收回青岛等 遭到拒绝 将德国在山东的特权全部转让给日本 德国倚仗着他的学问好，兵力强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权”。 ——陈独秀《每周评论》 思考：第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？给了我们怎样的启示？ 导火索：巴黎和会上中国外交的失败。 中国作为战胜国之一，抱着平等自由的希望去巴黎和会，要求取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权，但是英法美等列强操纵会议，竟将德国在山东的一切特权转让给日本！ 7 二.五四运动的过程 ——1919年5月3日晚，北京各校学生代表在北大法科礼堂集会—— 巴黎和会上中国外交失败的消息传回国内，举国愤慨··· 谢绍敏 北大法律系学生谢绍敏当场咬破中指，撕下衣襟，用鲜血大书—— “还我青岛”！ 《京报》社长邵飘萍报告巴黎和会关于山东问题的决议，中国外交失败的经过和原因。 邵飘萍 大会决定5月4日下午召集所有北京的大专学生在天安门前举行集会和示威游行。 8 二.五四运动的过程 时间： 地点： 主力： 斗争方式： 口号： 1919年5月4日 北京 青年学生 “外争国权，内惩国贼”； “废除二十一条” “誓死力争，还我青岛” “拒绝在合约上签字”等 要求：严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。 五四时期的爱国纪念章 曹汝霖 陆宗舆 章宗祥 阅读课本P60页，找