内容正文:
书
分层作业本!福建化学
!!!!!!!!!!!!!!
第一部分!核心知识进阶训练
主
题
一
化
学
用
语
主题一!化学用语
命题点 " 分子的基本性质及其应用!!! !!!!!!!!易 # 年 # 考
考向 "!用微粒的性质解释常见的现象
!$!%&%' 广西"向液化石油气中添加具有特殊臭
味的乙硫醇!一旦液化石油气泄漏!就能闻到
这种臭味!及时采取安全措施" 闻到臭味是因
为 #
"
$
($分子在不断运动 )$分子之间有间隔
*$分子的质量很小 +$分子的体积很小
#$!%&%% 福建 # 题 ' 分"某海水淡化系统#如下
图$工作时!蒸发腔中的水在光热作用下变为
水蒸气!太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷
凝!实现海水淡化" 下列说法错误的是 #
$
$
($光热作用下!水分子运动速率加快
)$液态水变为水蒸气!水分子间的间隔变大
*$水蒸气冷凝为水!水分子本身变小
+$海水变为淡水!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
"
"
"
"
水分子化学性质不变
变式训练#!%&%' 山西改编"海浩现象是在持
续,"- .的超低温度下!蒸发的海水与低温
冷空气中的颗粒物相结合!形成冰晶后!呈现
出烟雨茫茫的自然景象" 下列关于由水蒸气
形成冰晶的过程说法不正确的是 #
%
$
($分子的种类不变
)$水分子的间隔变小
*$水蒸气变成冰晶时放出热量
+$形成冰晶后水分子静止不动
&$!%&%' 龙岩二检改编"宏微结合是化学学科特
有的思维方式" 下列对宏观事实的微观解释
不正确的是 #
"
$
($水结成冰%%%水分子停止运动
)$气体容易被压缩%%%气体分子间间隔较大
*$氢氧化钠溶液和澄清石灰水化学性质相
似%%%溶液中都含有氢氧根离子
+$氧气能支持燃烧!二氧化碳不能支持燃
烧%%%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
"
"
"
"
不同种分子的化学性质不同
$拓展设问%下列对宏观事实的微观解释不
正确的是!
!
!#填序号$"
氯化钠溶液能导电%%%溶液中存在自由移
动的离子
"
水烧开后壶盖被顶起%%%水分子体积变大
#
金刚石和石墨的物理性质差异很大%%%碳
原子的排列方式不同
$
食物腐烂变质%%%分子种类发生改变
'$&%&"# 福建 "'!%"题 ' 分'模型是联系宏观与
微观的桥梁"
#%$下图是氢分子和氧分子运动的示意图"
!
在(&)和 *中!能比较得出'温度越高!分
子运动速率越快(的是!
($
!#填标号$"
"
从图中可见!
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
影响分子运动速率的因素除温
!
分层作业本!福建化学
主
题
一
化
学
用
语
度外!还与!分子种类!有关"
#
举一个能说明'温度升高!分子运动速率加
快(的生活事例)!湿衣服在阳光下比在阴凉处
干得快!合理即可"!"
考向 %!分子运动现象的探究
)$如图是探究分子运动的实验!请回答下列
问题"
#"$实验 " 中观察到的现象是!
(烧杯中的酚
酞溶液变红!!该方案的不足之处是!没有设计
对比实验!或药品用量大(不符合节约原则等(合
理即可"!#说出一点即可$"
实验 "
!
实验 %
#%$实验 % 中滴入浓氨水!观察到试管 (中的
棉花变红!一段时间后打开止水夹!可观察到
试管)中的现象是!棉花也变红!!由此说明
分子具有的性质是!分子在不断运动!" 若将
浓氨水换为浓盐酸进行此实验!则应将酚酞溶
液换为!紫色石蕊溶液!" 与实验 " 装置相
比!此装置的优点是!节约药品!或污染小(或现
象明显等(合理即可"!"
#'$ 实验 ' 采用对照实验的方法!目的是!探
究温度对分子运动速率的影响!"
实验 '
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
命题点 % 原子)离子及其结构示意图!!! !!!!!!!中 # 年 - 考
!$!%&%' 株洲"下列微粒中!核电荷数少于核外
电子数的是 #
(
$
($/0
1
)$23
,
*$2
%
+$45
#$!%&%' 温州"古人通过往铜中加入锡#67$熔合
制成青铜器" 锡的相对