第1章 开启化学之门(单元串讲)-2023-2024学年九年级化学上册单元串讲+测试(沪教版·全国)

2023-10-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.93 MB
发布时间 2023-10-25
更新时间 2023-10-25
作者 知无涯
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-10-19
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来源 学科网

内容正文:

第1章 开启化学之门-单元串讲 知识点一、变化与性质 1. 的变化称为物理变化,主要体现在形状、聚集状态等方面,物理变化前后构成物质的粒子没有发生改变。 2. 的变化称为化学变化,化学变化的特征: 。 3.物质 就能表现出来的性质叫物理性质,如物质的颜色、状态、气味、光泽、硬度、密度、熔点、沸点等。 4.物质 表现出来的性质叫化学性质,如:物质的可燃性、助燃性、氧化性。还原性、稳定性、酸碱性等。 5.物质的变化与性质的区别与联系 (1) 物质的性质是物质的 ,物质本身并未发生变化。 (2) 物质的变化是个过程,物质在变化中,原来的一模一样的物质不存在了。 (3) 物质的性质决定 ;物质的变化体现 。 变化与性质的区分物质的性质和变化是两组不同的概念,性质是物质的固有属性,是变化的内因而变化是一个过程,是性质的具体表现,在汉语表述中常用 、 、 、 等词加以区别。 知识点二、空气成分探究 1.第一个对空气组成进行探究的化学家: (汞会消耗氧气,生成氧化汞)。 2.空气的成分和组成 气体成分 体积比% 性 质 用 途 氮气 78 ,在一般条件下不易与其他物质反应 、 、 、 等 氧气 21 , , 、 稀有气体 0.03 化学性质稳定,通电时会发出不同颜色的光 、 、 、 二氧化碳 0.03 参与植物的光合作用 3.空气中氧气含量的测定 a.可燃物要求: b.装置要求: c.实验步骤: (1)将仪器连接好并检查装置的 。 (2)在集气瓶底装入 ,再把剩余的容积分成 并做上记号。 (3)用弹簧夹夹紧乳胶管。 (4)在燃烧匙内放入 。 (5)点燃红磷 ,并把塞子塞紧。 (6)红磷燃烧停止,待集气瓶 ,打开弹簧夹。 d.现象: e.结论: ; ; f.探究: ①液面上升小于1/5原因: , , ②能否用铁、铝代替红磷? 原因: 能否用碳、硫代替红磷? 原因: 知识点三、纯净物和混合物 纯净物: ; 混合物: 。 纯净物和混合物的区别: 物质 纯净物 混合物 区别 ①由同种物质组成,即相同的 ,具有 ②可以用 表示,如氧气用O2表示 ③ ①由 混合而成,各种物质彼此间不反应,没有固定的组成 ②不能用化学式表示 ③无固定性质(如熔、沸点等),各自保持原物质的性质 举例 知识点四、仪器名称及规则 1.常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器- 、 、 、 、 可以直接加热的仪器是-- 、 、 只能间接加热的仪器是-- 、 、 可用于固体加热的仪器是-- 、 可用于液体加热的仪器是-- 、 、 、 、 不可加热的仪器—— 、 、 2.测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放 。视线与 及量 。 量筒不能用来 ,不能用作 。量程为10毫升的量筒,一般只能读到 。 3.称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到 。) 注意点

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