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第1章 开启化学之门-单元测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.规范实验操作是保证安全和实验成败的关键,下列实验操作正确的是
A.闻气体气味 B.称量氢氧化钠
C.吸取药液 D.点燃酒精灯
2.拉瓦锡通过实验得出:约占空气总体积1/5的气体是
A.N2 B.CO2 C.O2 D.稀有气体
3.下列四个选项中,化学学科不涉及的研究领域是( )
A.开发新能源 B.合成新物质
C.空间形式和数量关系 D.防止环境污染
4.下列实验操作正确的是( )
A. 酒精灯使用
B. 取用固体药品
C. 向试管中加入固体
D. 用滴管滴液
5.元素符号“Ag”对应的名称是
A.银 B.铝 C.镁 D.汞
6.下列关于取用药品和药品用量,不正确的是( )
A.倾倒液体时,瓶口一定不能紧挨试管口
B.块状固体可以用镊子夹取
C.粉末状固体一般用药匙取用
D.固体药品未说明用量时,取用量一般以刚好盖满试管底部为宜
7.下图是:“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的实验,学过氧气、二氧化碳的有关知识后,小红对这个实验重新思考,下面的认识正确的是
A.二氧化碳能溶于水,所以用排水法收集的人呼出的气体中不含二氧化碳
B.从实验室拿来两个集气瓶,盖上玻璃片,就收集好了教室里的空气
C.探究氧气含量的实验可以用带火星的木条代替燃着的木条
D.实验能大致比较人体吸入的空气和呼出的气体中的氧气、二氧化碳等气体含量的不同
8.某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(装置气密性良好,部分固定装置已略去,容器内红磷足量,导管中的空气可忽略。试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处),用消精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却至室温。关于该实验有下列说法:①细沙能防止试管炸裂;②红磷燃烧会放出大量的烟雾;③该实验可能会导致胶塞或活塞弹出;④实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动;⑤实验结束冷却至室温,活塞停止在15mL附近,其中正确的是
A.①③⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤
9.钠是一种金属单质,如图所示,有关信息如下。
①银白色的金属;②密度比水小,比煤油大;③钠很软,可以用刀切开;④常温下,钠与氧气、硫、水等均能快速反应;⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠; ⑥在实验室里,金属钠通常存放于煤油中。依据上述信息,下列说法正确的是
A.描述金属钠的物理性质有①②⑤
B.描述金属钠的化学性质有③④
C.⑤所涉及的化学反应基本类型是化合反应
D.金属钠存放于煤油中的原因就是它比煤油密度大
10.用试管加热2~3 mL某液体时有如下操作,正确的操作顺序是
①点燃酒精灯进行加热 ②在试管中加入2~3 mL液体 ③用试管夹夹在试管的中上部 ④将试剂瓶的瓶盖盖好,放回原处
A.①②③④ B.③②④① C.②④③① D.④③②①
11.下列实验操作正确的是 ( )
A.点燃酒精灯 B.检验氢气的纯度
C.称量氯化钠 D.滴加液体
12.小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。一段时间后,下列相关分析错误的是
A.蜡烛火焰熄灭
B.玻璃杯内水面上升
C.玻璃杯内含有难溶性的气体
D.玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
13.“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧报纸应投入的垃圾箱是
A.B. C. D.
14.下列物质的用途中,主要是利用其化学性质的是( )
A.干冰用于人工降雨 B.用石墨作铅笔芯 C.用天然气作燃料 D.用浓硫酸干燥气体
15.有关酒精灯的使用不正确的是
A.点燃酒精灯时必须用火柴点燃 B.应用酒精灯的外焰给试管加热
C.酒精灯中的酒精量超过容积的2/3 D.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭
16.用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因分析不可能是( )
A.加热前试管外壁有水
B.没有预热试管
C.试管口略向上倾斜了
D.试管夹夹在试管中上部了
17.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的说法错误的是
A.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5
B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C.该实验中的红磷可以用硫来代替
D.若该实验结果明显小于1/5,可能是红磷量不足造成的
18.下列知识整理的内容不完全正确的是
A
蜡烛燃烧
B
实验操作安全常识
火焰三层——外焰、内焰、焰心
温度最高——外焰
熄灭蜡烛时的白烟——石蜡颗粒
不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味