内容正文:
大丰区飞达路初中九年级化学月考试题
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分;共30分)
1. 下列是生活中的变化,属于化学变化的是
A. 冰融化 B. 汽油挥发 C. 粮食酿酒 D. 灯泡通电发光
2. 下面所述的各物质中属于纯净物的是
A. 纯净的空气 B. “农夫山泉”矿泉水
C. 用KMnO4制取O2后剩余的固体 D. 冰水混合体
3. 下列有关空气及其成分的说法错误的是
A. 氧气具有助燃性,常用作燃料
B. 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C. 工业上可用分离液态空气制取氧气
D. 空气污染指数越大,空气质量状况越差
4. 空气与呼出的气体中,所含气体的比较正确的是:①氧气:空气>呼出气体;②二氧化碳:空气<呼出气体;③水蒸气:空气>呼出气体
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
5. 下列四项基本实验操作中,正确的是
A. 量取液体 B. 倾倒液体
C. 熄灭酒精灯 D. 液体加热
6. 下列关于催化剂的说法正确的是
A. 催化剂必定加快反应速率
B. 二氧化锰一定是催化剂
C. 用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加
D. 在化学反应前后催化剂的质量和化学性质都不会发生改变
7. 对下列物质燃烧现象的描述,正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾
B. 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C. 细铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁
D. 木炭在氧气中燃烧,生成黑色气体
8. 下列是火柴头中含有的四种物质。火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味。已知这种气体会污染空气,形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是
A. 二氧化锰 B. 氯酸钾 C. 红磷 D. 硫
9. 可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )
A. 分别加入蒸馏水 B. 观察三种气体的颜色
C. 将燃着的木条分别伸入瓶中 D. 分别加入适量澄清石灰水
10. 下图是表示气体粒子的示意图,其中“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是
A. B. C. D.
11. 下列事实解释不正确的是
事实
解释
A
水银体温计中的汞柱升高或下降
分子间有间隔
B
氧化汞受热后分解生成汞和氧气
在化学变化中,分子可分,原子不可分
C
氧气和液氧都能支持燃烧
同种分子的化学性质相同
D
墙内开花墙外香
分子是在不断地运动的
A. A B. B C. C D. D
12. 下列实验操作的“先、后”顺序正确的是
A. 给试管里物质加热时,先预热,后集中对准物质部位加热
B. 先装好药品,后检查装置的气密性
C. 检查装置气密性时,先用手紧握容器外壁,后将导管的一端浸入水中
D. 加热法制取氧气并用排水法收集实验结束时,先熄灭酒精灯,后从水杯中移出导气管
13. 下图中A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,根据两圆关系来判断下列四个反应中,能代表区域Ⅲ的反应是
A. 氧化汞汞+氧气 B. 碳+氧气二氧化碳
C. 石蜡+氧气二氧化碳+水 D. 二氧化碳+水→碳酸
14. 用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视视凹液面的最低处,读数为12毫升。则该学生实际倒出的溶液体积
A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 无法确定
15. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是
A. a点时容器内氮气体积分数为85%
B. 整个过程中容器内气体压强一直减小
C 物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
D. 此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
二、非选择题(反应文字表达式每个2分,其余每空1分,共40分)
16. 请回答下列问题。
(1)生产、生活与化学有着密切联系,请用①二氧化碳、②氮气、③氧气、④水蒸气。填空(填序号);
a、灯泡中充入_____,可以延长灯泡使用寿命;
b、可用于医疗急救和帮助燃烧的是_____;
c、饼干长时间放置在空气中会变软,说明空气中含有______;
d、石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有_____。
(2)请为下列实验操作选取相应的仪器:①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒。(填写序号)
a、取用粉末状固体用______;
b、硫在氧气中燃烧的实验用_____;
c、可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____;
d、取8mL的液体用______。
17. 下列是初中化学中的一些实验,请按要求回答下列问题。
(1)实验一集气瓶中水的