第1章 第2节 物质的酸碱性PPT-【全效学习】2023-2024学年九年级上册科学同步课件及教参（浙教版）

全效学习 九年级上册 第1章　物质及其变化 第2节　物质的酸碱性(1) 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 1. 醋酸、柠檬酸是食品加工中常见的酸，它们在水中电离时生成的阳离 子都是(　　) A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 2. 烧碱、熟石灰是常见的碱，它们在水中电离时生成的阴离子都是 (　　) A. H＋ B. OH－ C. Na＋ D. Cl－ B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 3. 下列物质中属于酸的是(　　) A. Na2CO3 B. NaOH C. CO2 D. H2CO3 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 4. 下列说法错误的是(　　) A. 酸中一定含有氢元素 B. 人的胃液是酸性的 C. 酸电离时一定产生氢离子 D. 酸性物质就是酸 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 5. 根据电离方程式判断下列四种物质中具有碱性的是(　　) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 6. 下列电离方程式书写错误的是(　　) C. KOH===K＋＋OH－ D. Ca(OH)2===Ca2＋＋2OH－ B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 7. 根据下列四种物质的电离方程式，可以判断出哪种物质属于酸(　　) ①CH3COOH===CH3COO－＋H＋ ②NaCl===Na＋＋Cl－ ③NaOH===Na＋＋OH－ A. CH3COOH B. NaCl C. NaOH D. MgSO4 A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 8. 某同学在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳出如图所示 的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示紫色石蕊试液、 无色酚酞试液与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中表示不正确的 是(　　) A. 紫色 B. 蓝色 C. 无色 D. 红色 A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 9. 小科同学在做家庭小实验时观察到，将紫甘蓝汁液加入到不同物质中会呈现不同颜色，实验记录如表所示： 物质 白醋 蒸馏水 食盐溶液 肥皂水 碳酸钠溶液 加入紫甘蓝汁液后显示的颜色 红色 蓝紫色 蓝紫色 蓝色 绿色 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 已知苹果汁显酸性，则在苹果汁中加入紫甘蓝汁液最有可能显示的颜色 是(　　) A. 蓝紫色 B. 红色 C. 绿色 D. 蓝色 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 10. 用酒精浸泡木槿花可得到紫色溶液，该溶液遇酸性溶液显红色，遇 碱性溶液显绿色。下列说法不正确的是(　　) A. 木槿花的溶液与酸作用显红色是化学变化 B. 能使木槿花的溶液显绿色的一定是碱 C. 将氯化钠溶液滴入木槿花的溶液后，溶液仍为紫色 D. 木槿花的溶液可用作酸碱指示剂 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 Na＋＋OH－ 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 ③Ba(OH)2===____________________。 ④AlCl3===__________________。 ⑤FeCl2===__________________。 ⑥K2CO3===____________________。 ⑦NaHSO4===_____________________。 以上七种物质中，属于酸的有________，属于碱的有________________ (以上两空均填化学式)。其中NaHSO4是否属于酸？_________，理由是 _______________________________________。 Ba2＋＋2OH－ Al3＋＋3Cl－ Fe2＋＋2Cl－ HNO3 NaOH、Ba(OH)2 否 其电离出的阳离子不全都是氢离子 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 13. 某可溶性强碱的化学式为X(OH)n，它溶于水时，其电离方程式书写 正确的是(　　) A. X(OH)n===Xn＋＋nOH－ B. X(OH)n===Xn＋＋(OH)n－ C. X(OH)n=== nX＋＋nOH－ D. X(OH)n=== nX＋＋(OH)n－ A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 14. 在如图所示的装置中，若观察到湿润的