内容正文:
初三数学阶段性测评卷
一、选择题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)
1. 下列方程是一元二次方程是( )
A. B. C. D.
2. 下列方程中,没有实数根的是( )
A. x2﹣2x=0 B. x2﹣2x﹣1=0 C. x2﹣2x+1 =0 D. x2﹣2x+2=0
3. 已知,且相似比为,则与的周长比为( )
A. B. C. D.
4. 如图,平行四边形对角线与交于点,且,,在延长线上取一点,使,连接交于,则的长为( )
A. B. C. D. 1
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
5. 若,则________.
6. 设,是方程的两个实数根,则的值为________.
7. 已知α、β是方程的两个实数根,则的值为_______.
8. 如图,在△ABC中,P为AB上的一点,在下列四个条件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP•AB;④AB•CP=AP•CB,添加其中一个条件能满足△APC和△ACB相似的条件有 _____种情况.
9. 如图,中,点、分别是边、的中点,、分别交对角线于点、,则______.
三、解答题(本大题共6小题,共60分)
10 用指定方法解下列一元二次方程
(1)(直接开平方法)
(2)(配方法)
(3)(公式法)
(4)(因式分解法)
11. 已知线段a、b、c,且.
(1)求的值;
(2)若线段a、b、c满足,求a、b、c的值.
12. 某校为了深入学习社会主义核心价值观,对本校学生进行了一次相关知识测试,随机抽取了部分学生的测试成绩进行统计(根据成绩分为、、、、五个组,表示测试成绩,组:;组:;组:;组:;组:,通过对测试成绩的分析,得到如图所示的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)抽取学生共有 人,请将两幅统计图补充完整;
(2)本次测试成绩在80分以上(含80分)为优秀,若该校初三学生共有1200人,请估计该校初三测试成绩为优秀的学生有多少人?
13. 如图,在矩形中,点、分别在边上、,.求证:
(1);
(2)若,求长.
14. 某水果商场经销一种高档水果,原价每千克50元,连续两次降价后每千克32元,若每次下降的百分率相同.
(1)求每次下降的百分率.
(2)若每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,商场决定采取适当的涨价措施,但商场规定每千克涨价不能超过8元,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克.现该商场要保证每天盈利6000元,且要尽快减少库存,那么每千克应涨价多少元?
15. 【教材呈现】下面是华师版教材九年级上册52页的部分内容:
我们可以发现,当两条直线与一组平行践相交时,所截得的线段存在一定的比例关系:.这就是如下的基本事实:
两条直线被一组平行线所截,所傅的对应线段成比例,(简称“平行线分线段成比例“
【问题原型】如图①,中,点为边上的点,过点作交为边于点,点在边上,直线交于点,交于点.若,,,则 .
【结论应用】(1)如图②,中,点在的延长线上,直线交于点交于点.
求证:;
(2)如图③,中,,,,若、分别是边、的中点,连接,点是边上任意一点,连接、分别交于点、,则周长的最小值是 .
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初三数学阶段性测评卷
一、选择题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)
1. 下列方程是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是1.
【详解】解:A.,符合一元二次方程的定义,故符合题意;
B.,方程最高次数是3,不符合一元二次方程定义,故不符合题意;
C.,含有两个未知数,不符合一元二次方程的定义,故不符合题意;
D.不是整式方程,不符合一元二次方程的定义,故不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查了一元二次方程的概念,一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.
2. 下列方程中,没有实数根的是( )
A. x2﹣2x=0 B. x2﹣2x﹣1=0 C. x2﹣2x+1 =0 D. x2﹣2x+2=0
【答案】D
【解析】
【分析】分别计算各方程的根的判别式的值,然后根据判别式的意义判定方程根的情况即可.
【详解】A、△=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0,方程有两个不相等的实数根,此选项不符合题意;
B、△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣1)=8>0