2023年化学中考复习题型专练——综合题 (3)

2023年化学中考复习题型专练——综合题 一、实验探究题 1．化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目式探究活动。 （1）项目一：探究厨房中的温室效应 [查阅资料]I.CO2、CH4等气体能产生温室效应； II.相同条件下，阳光照射时，温室气体含量越高环境升温越快； Ⅲ.点燃天然气后，周围空气中的CO2含量会升高。 [进行实验] 小组同学利用厨房用品中的纯碱和　 　反应制CO2，并用塑料瓶A收集；再用相同的塑料瓶B，收集一瓶使用天然气前厨房中的空气样品，按图1连接装置(气密性良好)； （2）标记塑料管内红墨水停留的位置，将装置移至室外，置于阳光下照射一段时间后，观察到红墨水处于标记位置的　 　 (填“左”或“右”)侧。小组同学得出结论： CO2能增强温室效应，并可用该装置验证； （3）将装置拿回厨房，点燃天然气一段时间后，用排尽CO2的塑料瓶A收集炉灶周围的空气。冷却至室温后连接装置，重复(2)实验，观察到相同的现象。 [分析讨论]部分同学认为一定是天然气燃烧产生的CO2增强了厨房中的温室效应。有同学认为该说法不严谨，理由是　 　 [得出结论]使用天然气会增强厨房中的温室效应。 （4）项目二：探究使用不同物质吸收CO2的可行性 [进行实验]同学们分别使用等体积的H2O、Ca(OH2饱和溶液和溶质质量分数为40%的NaOH溶液，利用图2装置分别进行3次实验，测得瓶内压强随时间变化的曲线如图3所示， CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为　 　 （5）结合图3数据分析，实验使用的三种物质中，对CO2吸收效果最好的是　 　 （6）[分析讨论]有同学提出，反应中的能量变化也会导致压强变化。于是，小组同学将压强传感器更换为温度传感器，重新进行了部分实验，实验数据如图4所示。由数据可知，CO2与NaOH溶液的反应是　 　 (填“吸热反应”或“放热反应”)； （7）结合图4数据综合分析，图3中NaOH溶液对应曲线在100s--300s内压强变化的原因是　 　 [得出结论]吸收CO2时，要多角度考虑其方案的可行性。 （8）项目三：研讨低碳行动方案 [分析讨论]小组同学认为如果CO2过量排放，难以回收。我们可以通过低碳生活的方式减少CO2的排放，请举出一种具体做法　 　 2．化学使世界变得绚丽多彩，绿色生活理念深入人心。小明同学在帮助老师处理实验室固体废弃物时，对其中一包固体废弃物很感兴趣，这包固体废弃物可能由木炭粉、铁粉、氧化铜、碳酸钾、硝酸钡、碳酸氢钠、氯化钠中的一种或几种组成。为确定其成分，小明在老师的指导下开展了以下科学探究活动。 【查阅资料】的水溶液显碱性； 【实验探究】 步骤Ⅰ：取少量固体样品于烧杯中，加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到滤液和滤渣甲。 步骤Ⅱ：向滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液。 步骤Ⅲ：取干燥后的滤渣甲用磁铁完全吸引得到固体乙，称量剩余滤渣，其质量为，然后向剩余滤渣中加入一定量稀硫酸，无气体产生，滤渣完全溶解，得到溶液。 步骤Ⅳ：将固体乙加入到溶液中，充分反应后过滤，将滤渣在低温下干燥，得到干燥固体丙。 【实验分析】 （1）若向滤液中滴加少量无色酚酞试液，观察到的现象是 　 　 。 （2）步骤Ⅱ中产生的白色沉淀是 　 　填化学式。 （3）若向滤液中加入足量稀硫酸，产生白色沉淀，则滤液中一定含有的溶质是 　 　填化学式。 （4）由以上实验可知，原固体废弃物中一定含有的物质是 　 　填化学式。 （5）【拓展延伸】 若固体乙和固体丙的质量相等且都为，则的取值范围为 　 　 。 3．在“碳达峰、碳中和”目标愿景下，氨气（NH3）作为一种零碳能源具有广泛应用前景。 （1）氨气易液化、方便储存和运输，含氢质量分数为　 　（精确到0.1%），是比较好的储氢介质。 （2）工业烟气中常含有SO2，直接排放会造成　 　等环境