湘教数学七年级下册第六章第一节平均数导学案

2015-04-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第6章 数据的分析
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 101 KB
发布时间 2015-04-09
更新时间 2015-04-08
作者 辉辉爸爸
品牌系列 -
审核时间 2015-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4130376.html
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来源 学科网

内容正文:

6.1平均数 学习目标: 1. 掌握平均数的计算方法 2. 掌握平均数在数据中所表示的意义 3. 重点:掌握平均数的计算方法 预习导学——不看不讲 学一学:仔细阅读教材P137至P139的内容,解决下面的问题: (1) 平均数的计算公式是: (2) 平均数在数据中所表示的意义是: (3) 平均数怎么表示? 做一做: 1、已知甲、乙两组数据分别如下: 甲:1.60 1.55 1.71 1.56 1.63 1.53 1.68 1.62 乙:1.60 1.64 1.60 1.60 1.64 1.68 1.68 1.68 分别求出两组数据的平均数 2、计算下列数据的平均数 6、8、6、8、7、9、7、9、7、8 3.一组数据4、 3、 5、 6、 出现的次数分别为10、40、20、30,求它们的平均数 4、 8个数X1、X2、46、41、43、39、37、34的平均数是40, 则X1 +X2 = 5、若一组数据 m +0.1 、m +0.2 、m -0.1 、m – 0.2 、m +0.1, 则这组数据的平均数是 = 6、若1、2、3、x 、y 的平均数为2,且1、2、3、-x 、y 的平均数为0.8, 则x = y =

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