内容正文:
2023-2024学年第一学期第一次素养评价
八年级数学
一、选择题(10题,共30分)
1. 已知一个等腰三角形的两边长分别是4,5,则它的周长是( )
A. 13 B. 14 C. 13或14 D. 9或12
2. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A. 2,3,6 B. 5,8,13 C. 4,4,7 D. 3,4,8
3. 如图,在中,,平分,交于点D.已知,,则的面积为( )
A. 80 B. 40 C. 20 D. 10
4. 下列图形中,正确画出AC边上的高的是( )
A B.
C. D.
5. 下列图形中,具有稳定性是( )
A B.
C. D.
6. 在中,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
7. 如图,,若,则的度数为( )
A. 20° B. 25° C. 30° D. 50°
8. 关于全等图形的描述,下列说法正确的是( )
A. 形状相同的图形 B. 面积相等的图形
C. 能够完全重合图形 D. 周长相等的图形
9. 一副三角尺如图摆放,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 五边形的外角和为( )
A. 360° B. 540° C. 720° D. 900°
二、填空题(10题,共30分)
11. 三角形三边长为7cm、12cm 、acm,则a的取值范围是_______.
12. 如图,是的一条中线,若,则 ______.
13. 等腰三角形的一边长为5,周长为21,则该三角形的一腰长是______.
14. 若等腰三角形的一个内角为,则底角为_____________.
15. 如图,已知a//b,∠1=50°,∠2=115°,则∠3=______.
16. 如图,,若,,则的度数为 ___________.
17. 如图,已知,要证明,还需添加的一个条件是 _____.(只填一个条件即可)
18. 三角形的外角和为_______度.
19. 一个正边形的内角和等于,则_______ .
20. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是,则等腰三角形的底角等于______.
三、解答题(8题,共60分)
21. 如图,在中,是边上的高线,是一条角平分线,它们相交于点P.已知,,求的度数.
22. 如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE平分∠DAC,∠BAC=80°,∠B=60°,求∠DAE的度数.
23. 如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,求∠A的度数.
24. 如图所示,在中,平分交于点E,交于点D,,,求的度数.
25. 如图,已知△ABD≌△ACE.求证:BE=CD.
26. 一个多边形的内角和比它的外角和多720°,求该多边形的边数.
27. 如图,已知△ABC≌△EBD,
(1)若BE=6,BD=4,求线段AD长;
(2)若∠E=30°,∠B=48°,求∠ACE的度数.
28. 如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连接EC.
(1)求∠ECD的度数;
(2)若CE=5,求BC长.
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2023-2024学年第一学期第一次素养评价
八年级数学
一、选择题(10题,共30分)
1. 已知一个等腰三角形的两边长分别是4,5,则它的周长是( )
A. 13 B. 14 C. 13或14 D. 9或12
【答案】C
【解析】
【分析】等腰三角形的性质是两腰长相等,需进行分类讨论:当腰长为5,底边长为4时;当腰长为4,底边长为5时,分别计算三角形周长即可.
【详解】解:等腰三角形的性质是两腰长相等,需进行分类讨论:
当腰长为5,底边长为4时,周长为:;
当腰长为4,底边长为5时,周长为:;
故选:C.
【点睛】题目主要考查等腰三角形的性质,对等腰三角形进行分类讨论是解题关键.
2. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A. 2,3,6 B. 5,8,13 C. 4,4,7 D. 3,4,8
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系逐项排查即可解答.
【详解】解:A、,所以不能构成三角形,故A不符合题意;
B、,所以不能构成三角形,故B不符合题意;
C、,所以能构成三角形,故C符合题意;
D、,所以不能构成三角形,故D不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了三角形三边关系,熟练掌握三角形三边关系是解题的关键.
3. 如图,在中,,平分,交于点D.已知,,则的面积为( )
A. 80 B. 40 C. 20 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】如图所示,过点D作于E,根据角平分线的性质得到,再根据三角形面积公式求解即可.