专题01 政治制度：从分封制到中央集权制度-2023-2024学年七年级历史大单元大概念大专题期末复习课件

七年级上册期末专题复习 从分封制到中央集权制度 秦皇汉武虽然已经消失在历史长河中，但是秦汉时期形成的华夏民族大一统的观念却深入人心。统一成为不可抗拒的历史潮流，也是中华人民永不磨灭的历史记忆，更成为中国人民永恒不变的追求。 大一统 目录 阶段特征 朝代更迭 政治制度 链接真题 貳 壹 叁 肆 3 朝代更迭 壹 4 旧石器时代 新石器时代 奴隶制社会 封建社会 元谋人、北京人、山顶洞人 河姆渡人和半坡人 夏 商 西周 东周 春秋 战国 秦朝 西汉 东汉 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 北魏 宋齐梁陈 东魏-北齐 西魏-北周 北朝 南朝 隋朝 氏族部落 传授中的炎帝和皇帝 阶段特征 贰 6 所处时代 阶段特征 重要历史事件或考点 旧石器时代 中国早起人类起源（劳动，使用火，使用打制石器，群居生活，采集狩猎） 中国境内最早的人类—（ ） 内涵最丰富材料最齐全的直立人遗址—（ ） （ ）是研究远古人类历史的重要依据 （ ）是人类进化史上的里程碑 新石器时代 原始农耕生活（河姆渡人住干栏式建筑，种植水稻；半坡人住半地穴式圆形房，种植粟。） 其差异的原因是地理位置与自然环境的不同（长江流域和黄河流域），体现了远古先民因地制宜的智慧。 人类过上定居生活的根本原因在于（ ）的发展。 氏族部落时期 炎帝和黄帝的传说 尧舜禹的禅让 炎帝和黄帝被称为（ ） 尧舜禹时期民主推举部落联盟首领的制度是（ ） 传说与历史的区别与联系 奴隶制社会 夏（公元前2070年，大禹） 我国第一个奴隶制王朝；（早期国家建立） 世袭制代替禅让制 商（公元前1600年，汤） 盘庚迁殷 甲骨文，司母戊鼎等青铜器 西周（公元前1046年，周武王） 武王伐纣，牧野之战 为了巩固统治，扩大疆土，西周（ ） 元谋人 北京人 化石 使用火 原始农耕 人文初祖 禅让制 分封制 所处时代 阶段特征 重要历史事件或考点 奴隶制社会 春秋战国时期 经济大发展，社会大动荡，大变革，思想大繁荣 经济上： 政治上： 科技上： 思想上： 封建社会 秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固 秦朝：统一全国；巩固统一；中央集权制度 西汉：休养生息，大一统王朝的巩固 东汉：光武中兴，外戚宦官交替专权 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 三国鼎立：赤壁之战 西晋短暂统一：人口迁徙高潮 政权更迭：政权分立 北魏孝文帝改革：民族大交融 铁制农具和牛耕使用和推广 王室衰微，诸侯争霸，商鞅变法 都江堰-天府之国 百家争鸣 政治制度 叁 9 制度名称：禅让制 标准：贤德 方式：推举，禅让 人物：尧舜禹 实质：原始社会时期一种民主推举联盟首领的方式 《礼记》记载“大道之行也，天下为公，选贤与能......是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。 制度名称：王位世袭制 标准：血缘 方式：兄终弟及，父子相承 人物：启继禹位 实质：生产资料私有制在政治上的反映，是历史的进步 禅让制 王位世袭制 公天下 家天下 10 西周的分封制 目的：为了稳定周初政治形势，巩固疆土 对象：宗亲、功臣，先代贵族 方法：把土地和人民分封给诸侯国，可以再分封，世袭统治权，进纳贡物，服从调兵。确立了西周从天子-诸侯-卿大夫-士的严格等级制度 作用：稳定政局，扩大统治范围 弊端：后期王室衰微，诸侯崛起争霸 周天子 诸侯 土地、人民 再分封，世袭特权 进纳贡物，服从调兵，镇守疆土，随从作战 西汉初年 西晋 郡国并行-汉武帝推恩令 八王之乱，人口大迁徙 前475年 前221年 战国 前770年 春秋 秦朝的中央集权制度 王室衰微 秦朝 诸侯争霸 一统天下 皇帝自称“朕”；命令称 “制”或“诏”，印称“玺 “天下之事无小大皆决于上” “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 皇权独尊 皇帝至上 皇位世袭 皇帝 最高统治者 丞相 太尉 御史大夫 行政 军事 监察 中央政府 郡 县 地方政府 中央集权 君主专制 郡县制 三公九卿制 大一统的中央集权制度，奠定了中国两千多年封建制度基本格局，为历代王朝所沿用，影响深远。 郡县之制，垂二千年，而非能改。——明，王夫之 郡县制和分封制比较 项目 周朝 秦朝 最高统治者的称呼 王 最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主 皇帝控制一切军政大权 统治地方的方式 建立分封制 职位来源 血缘世袭 与中央关系 相对独立 影响 易形成分裂割据 加强中央对地方的管理 皇帝 建立郡县制 朝廷任命 中央控制 郡县制开创了我国历代王朝地方行政的基本模式 13 汉武帝巩固大一统的中央集权制度