第二单元 线与角（易错专项提升） -2023-2024学年四年级数学上册期中专项复习（北师大版）

编者的话 小学数学每个学期都有两个非常重要的阶段，那就是期中和期末，这也是考查学生一段时间以来的学习成果，也是考查老师所教所引导的能力，为此特地编辑《2023-2024学年四年级数学上册期中专项复习》。 本专辑是基于教材知识点和历年考点真题及易错点真题总结与编辑而成，该专辑主要分为期中复习过程中的单元复习篇、计算专项篇、解决问题篇、高频易错篇、重难点检测、真题汇编篇六个部分。 1、单元复习篇，按照单元内知识点进行编辑，试题难度从低到高，包含各个题型，适合课后复习下，期中复习，期末复习。 2、计算专项篇，涉及到单元内各个考点，从易到难，包含本单元的各种计算题型。 3、解决问题篇，结合生活实际，实战为主，实用性强。 4、高频易错篇，以常考易错点为主，设置题型、试题，弥补不足，错中练习，掌握各个知识点。 5、重难点检测篇，以历年考试中的重难点提炼试题，难中求精。 6、真题汇编篇，从历年考试真题中精选汇编而成，真题练习，高效复习。 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。多多练习，多多思考。希望本套专辑能够帮助到大家，祝愿大家取得理想的成绩！ 2023-2024学年四年级数学上册期中专项复习 第二单元线与角·易错专项篇 考点解读 本专题是第二单元线与角·易错专项篇，该专题内容主要梳理了本章节易错知识点，题型考察针对易错点进行专项考查，查缺补漏。 易错知识点 1、线段可以测量出长度，直线和射线都不能测量出长度。 2、直线和射线不能进行长度比较。 3、读射线时要从端点读起。 4、两点之间所有连线中线段最短。 5、两条直线相交时，形成的角不一定是直角，相互垂直时,形成的角才是直角。 6、只有两条直线相交成直角时，交点才可以叫垂足。其他情况只能叫交点。 7、一条直线的垂线有无数条，过一点画已知直线的垂线，只能画一条。 8、平行线有两个特征：一是在同一平面内；二是两条直线不相交。 9、在同一平面内，已知直线的平行线有无数条。 10、角的定义。 由一个顶点引出的两条射线所组成的图形叫做角，角也可以看成是一条射 线围绕它的端点旋转而成的。 11、平角和周角的意义。 （1）当角的两条边旋转成一条直线时，所形成的角叫平角。 （2）当一条射线绕着它的端点旋转一周，与原来的射线重合时，所形成的角叫周角。 12、钝角一定大于直角，但大于直角的角不一定都是钝角。 13、周角不是射线，而是角的两条边重合在一起。 14、已知一个角的度数，就可以利用这个角得到与其相关度数的角。 15、量角时，角的一边与内圈零刻度线重合，就读内圈刻度；与外圈零刻度线重合，就读外圈刻度。 16、画角。 （1）用量角器可以画出指定度数的角。 a.画一条射线，使量角器的中心点和射线的端点重合，０°刻度线和射线重合； b.在量角器指定度数的刻度线上点一个点，一定要看准该用哪一圈的刻度； c.以画出的射线的端点为端点，通过刚点的点，画一条射线。 （2）用三角尺可以画出一些特殊度数的角，如15°，30°，45°，60°，75°，90°，105°，120°等。 易错专项 一、选择题 1．马小跳和他的四个好朋友在玩捉人游戏，马小跳想去捉距离自己最近的那个人，他应该去捉（    ）。 A．毛超 B．路曼曼 C．张达 D．夏林果 2．把一张正方形的纸分别沿着两条对角线对折，打开后两条折痕的关系是（    ）。 A．互相平行 B．互相垂直 C．互相重合 D．不能确定 3．看图，如果∠1是43°，那么∠3是（    ）。 A．57° B．133° C．43° D．47° 4．分针指向12，时针指向6，分针与时针所成的角是（    ）角。 A．直 B．平 C．锐 D．钝 5．用一副三角尺不可以画出下面（    ）的角。 A．35° B． C． D． 6．某公园里有一个清风亭，开始草坪上没有路，过了一段时间就多了一条近路（如图所示）。为此，公园管理方在旁边立了宣传语：“请爱护花草！”下面哪句话能最恰当的解释产生这种现象的原因？（    ） A．经过两点可以画一条直线 B．经过两点可以画一条线段 C．点到直线垂直线段最短 D．两点之间线段最短 7．如图中有________组线段互相平行，________组线段互相垂直。（    ） A．2；5 B．3；5 C．4；3 D．5；2 8．下面说法正确的是（    ）。 A．100000000里面有10个一百万。 B．钟面上3：30，分针和时针所成的较小角是直角。 C．5个人，每两人之间握一次手，一共握了10次手。 D．一条射线长200万千米。 二、填空题 9．从1时到3时，时针所转的角是( )度，从3时到6时，时针所转的角是( )度。 10．如图，图中互相平行的线有( )，互相垂直的线有( )（分别写一组即