古代诗歌阅读与名篇名句默写B组词-【小尚同学】2024版高考语文真题分类全刷

!"#$%& '( )* B 组　 词 一、[2023·全国卷乙,14—15T,9 分,★★★☆☆] 破阵子 陆　 游 看破空花尘世,放轻昨梦浮名。 蜡屐登山 真率饮,筇杖穿林自在行。 身闲心太平。 料峭余寒犹力,廉纤细雨初晴。 苔纸闲题 溪上句,菱唱遥闻烟外声。 与君同醉醒。 1. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项 是(3 分) (　 　 ) A. 词人以“空花” “昨梦” 喻指过往的虚无, “看破”“放轻”宣示自己告别过去。 B. 词人着屐拄杖、登山穿林,一个远离尘世、 悠游自在的山野隐逸形象跃然纸上。 C. 细雨初晴的春日,依然会使人感觉到寒冷, 但这并没有影响词人的轻松自得。 D. 词人在最后表示,希望远方友人能与自己 同饮共醉,表达了真挚的思念之情。 2. 这首词是如何表现词人闲适心情的? 请结合 作品简要分析。 (6 分) 二、[2023·全国卷甲,14—15T,9 分,★★★☆☆] 临江仙 晁补之 身外闲愁空满眼,就中欢事常稀。 明年应 赋送君诗。 试从今夜数,相会几多时。 　 　 浅 酒欲邀谁共劝,深情唯有君知。 东溪春近好同 归。 柳垂江上影,梅谢雪中枝。 1. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项 是(3 分) (　 　 ) A. 这首词真实描写了送别的场景,充分地表 现出词人对朋友的眷恋之情。 B. 词人时常感到缺乏快乐,而即将到来的离 别又会强化这种愁闷的感受。 C. 因不忍与朋友分别,词人更珍惜当下,数算 还剩下多少时日可以相聚。 D. 春天即将到来,词人希望与朋友同归东溪 游览,共同欣赏春日的美景。 2. 词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”, 请简要分析其妙处。 (6 分) 三、[2022·新高考卷Ⅰ,15—16T,9 分,★★★☆☆] 醉落魄·人日南山约应提刑懋之【注】 魏了翁 无边春色。 人情苦向南山觅。 村村箫鼓家 家笛。 祈麦祈蚕,来趁元正七。 　 　 翁前子后 孙扶掖。 商行贾坐农耕织。 须知此意无今昔。 会得为人,日日是人日。 【注】人日:旧俗以农历正月初七日为人日。 1. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项 是(3 分) (　 　 ) A. 词人在人日约朋友去南山探春,但因年老 体弱,感到此行会比较困难。 B. 在人日这天吹打奏乐,祈盼农桑丰收,反映 了人们对美好生活的追求。 C. 这首词以朴实的笔触描绘当时农村的风俗 景况,具有浓郁的生活气息。 D. 词人以议论入词,能够做到情由境出,情至 论随,全词并无生硬之感。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 81 ! "#$%&'()*)+,-4. 2. 词人在下阕发表议论,指出如果懂得做人的 道理,每天都是人日。 词中谈到哪些做人的 道理? 请结合内容简要分析。 (6 分) 四、[2021·天津卷,14T,8 分,★★★☆☆] 念奴娇·用傅安道和朱希真梅词韵 [宋]朱熹 临风一笑,问群芳、谁是真香纯白? 独立无 朋,算只有、姑射【注】 山头仙客。 绝艳谁怜,真心 自保,邈与尘缘隔。 天然殊胜,不关风露冰雪。 　 　 应笑俗李粗桃,无言翻引得、狂蜂轻蝶。 争 似黄昏闲弄影,清浅一溪霜月。 画角吹残,瑶台 梦断,直下成休歇。 绿阴青子,莫教容易披折。 【注】姑射:神话中的山名,神仙所居之处。 1. 下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项 是(3 分) (　 　 ) A. “和”,即和韵,是诗词写作的一种方式。 这首词就是朱熹依照傅安道和朱希真梅花 词的韵而创作的。 B. 词的开篇运用拟人手法,并以问句提起,将 梅花与“群芳” 比较,突出梅花的清香与 洁白。 C. 词中写梅花美艳无比,与姑射山仙人相伴; “风露冰雪”的考验赋予了梅花不同寻常 的韵致。 D. “画角” “绿阴” 数句,写梅花宁愿休歇凋 零,也不愿结出青青的梅子而被人折断 梅枝。 2. “黄昏闲弄影,清浅一溪霜月”描绘了怎样的 画面? (2 分) 3. 请指出词人借梅花寄托了怎样的理想人格。 (3 分) 五、[2021·浙江卷,19—20T,8 分,★★★★☆] 意难忘·山家 [清]吴伟业 村坞云遮,有苍藤老干,翠竹明沙。 溪堂连 石稳,苔径逐篱斜。 文木几,小窗纱,是好事人 家。 启