内容正文:
单元目标预览
语音 能感知单词的重音、连读和句子的升调、降调的读法,继续培养学生的连读和句子升调、降调的朗读技巧。
重
点
单
词
[四会]
holiday假日;节日 bring带;带来(过去式为brought)
give给;给予 song歌曲
tomorrow明天 then然后;接着
open打开 little幼小的;少许的
[三会]
grandpa爷爷;姥爷 grandma奶奶;姥姥
常
考
短
语
put
up装饰;张贴 Christmas
tree圣诞树
a
teddy
bear一只玩具熊 Christmas
light圣诞灯
get
ready
for为……做好准备 in
red
clothes穿红色衣服
give
sb.
sth.
给某人某物 give
sth.
to
sb.
把某物给某人
come
on快来 buy
sth.
for
sb.
为某人买某物
under
the
tree在树下 open
our
gifts打开我们的礼物
take
pictures照相 send
a
card寄一张卡片
a
special
gift一份特殊的礼物 write
...to
sb.
给某人写……
a
box
of
tea一盒茶叶
经
典
句
型
1.
We
give
our
family
and
friends
gifts,
too.
我们也给我们的家人和朋友们礼物。
2.
—
When
is
Christmas?
圣诞节是什么时候?
—
Its
December
25!
十二月二十五日!
3.
Danny
walked
to
school.
丹尼步行去了学校。
4.
Danny
walks
to
the
bus
stop.
丹尼步行去公共汽车站。
5.
Danny
is
going
to
walk
to
the
park.
丹尼打算步行去公园。
6.
Are
you
going
to
send
a
card?
你准备寄一张卡片吗?
7.
—
What
would
you
like
for
Christmas,
young
man?
圣诞节你想要什么,年轻人?
—
Wel,
Santa,
I
would
like
a
big,
new
car!
嗯,圣诞老人,我想要一辆又大又新的小汽车!
8.
—
What
do
you
want
to
buy?
你想要买什么?
—
I
dont
know.
我不知道。
核
心
语
法
一般过去时
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、经常性的动作、行为。
句型结构:主语+动词的过去式(+其他).(注意动词过去式的变化规则)
一般过去时句子中常有时间状语yesterday,
last
morning/year/week等。
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Unit
4 ChristmasUnit
4 Christmas
{#{QQABDYKQgggoQABAAQhCAwEACgAQkBCAACoGABAMMAAAwAFABAA=}#}
Lesson
19 Christmas
Is
Coming!
一、
根据图片提示填空。
(第1题) (第2题) (第3题) (第4题)
1.
This
merry
man
presents
for
us.
We
are
very
happy.
2.
is
very
popular
in
Western
countries.
3.
Listen!
Children
are
singing
in
the
music
room.
4.
We
al
know
that
the
Spring
Festival
is
a
Chinese
.
二、
用所给词的适当形式填空。
1.
The
boy
in
blue
clothes
(be)
my
cousin.
2.
Lets
(sing)
an
English
song