内容正文:
六年级 语文·第 页(共 6页)1
丘北县 2021~2022 学年上学期素质能力提升训练
六年级 语文
(全卷共五个大题,共 6页)
一、基础知识(共 27 分)
1.把下列句子写在横线上。注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分)
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
——鲁迅《学界的三魂》
2. 看拼音,写词语(9分)
kāng kǎi fѐi téng
聆听习总书记 激昂的 2022 新年贺词,我们的内心热血 、
xiōng yǒng péng pài gŭ wŭ
,我们在他的贺词里读懂中国,备受 。2022年中国航天、
gòng xiàn yì lì
疫苗为世界做出重大的 。 于世界东方的中国正与世界深度
róng hé bù qū pŭ xiě
,中国人用 的精神 华夏新篇章。
六年级 语文·第 页(共 6页)2
3.用“√”给加点字选择正确的读音(4分)
流水汤.汤(tāng shāng) 缝.隙(féng fèng) 菜畦.(qí jì)
尴.尬(gān jiān) 戛.然而止(gā jiá) 荒谬.(niù miù)
恬.静(tián kuò) 攒.动(cuán zǎn)
4.补充词语,再选择合适的词语填空(8分)
天( )( )音 字正( )( ) 惟( )惟( ) ( )音绕( )
王老师的歌声简直是( ),犹如( ),使我久久不能忘
怀。他的绘画( ),戏曲唱得是( ),真是多才多艺啊!
5.概括下面这段话的主要意思,最恰当的一项是( )(2分)
成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。
从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬
光大。从较低层次的要求说,要正确地理解它,使用它。然而,我们许多人连这起码的要
求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A.成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。
B.我们应该善待成语这份遗产。
C.我们应该挖掘成语的深刻内涵。
D.生活中误用成语的现象十分普遍。
6.根据本册内容,判断下列各题,对的打“√”错的打 “×” (2分)
(1)《月光曲》英国音乐家贝多芬创作的曲子。
(2)鲁迅原名周树人,他是新文化运动的重要参与者,是中国现代文学的奠基人( )。
(3)毛泽东的诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“暖”暗示红军过金沙江后
的欢愉心情,“寒”暗示红军过泸定桥时的惊险悲壮。( )
(4)《穷人》的作者是俄国文学家、思想家列夫·托尔斯泰。( )
二、积累与运用(共 19 分)
7.按要求完成句子(4分)
(1)鲁迅先生不认识车夫。鲁迅先生热心地为车夫包扎伤口。(用关联词连成一句话)
(2)王阿姨对我说:“我的儿子今天回家,我非常高兴。”(改为转述句)
六年级 语文·第 页(共 6页)3
(3)我们要不断改正学习方法,丰富学习效率。(修改病句)
(4)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)
8.根据课文内容填空(12分,每空 1分)
(1)《月光曲》中皮鞋匠静静地听着贝多芬弹奏的乐曲,想象到这样的画面:大海上,“月
亮正从 的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时
间 。”
(2)“锺子期死, ,终身不复鼓琴,以
为 。”根据这个故事,人们把真正了
解自己的人叫做“ ”。
(3)曹植吟出“ , ”的名句,
强烈地抒发了诗人为了国事,情愿贡献一切的思想感情。
(4)《江南春》中虚指寺庙之多,表现了江南烟雨蒙蒙楼台美景的诗句是:
, 。
(5)“ ,两山排闼送青来。”这两句诗是对偶句,在结
构上“ ”与“两山”,“ ”与“排闼”两两相对,对仗工
整。
9.综合性学习(3分)
(1)六(3)班正在开展“保护地球,环保我先行”的主题活动。小明打算写一份宣传单,
向同学们宣传环保生活。下面适合写进宣传单的内容有( )(多选题)(2
分)
A.不看书报,多看电视。 B.减少使用一次性物品。
C.随手关灯。 D.多在家待着,少出去玩。
E.出门时多步行,少乘车。 F.用淘米水洗菜。
(2)请你为宣传环保生活写一条宣传标语(1分)
三、口语交际(4分)
10.请你条理清晰地说说你最喜欢哪位书法家的作品?为什么喜欢他的作品?你自己在练
六年级 语文·第 页(共 6页)4
习书法时有什么感受?
四、阅读理解(共 20 分)
(一)课内阅读(共 8 分)
夏天里的成长
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看
得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭
叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块
白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了