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第0章 走近科学
本章实验集训
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1. 小聪想知道自己眼镜的质量,于是他把托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘左边,他将天平调平衡后测出了眼镜的质量,右盘所加砝码和游码在标尺上滑动的情况如图
所示。则平衡螺母的调节方向和眼镜的质量是( )
A. 向右 31.2 g B. 向右 31.6 g
C. 向左 31.2 g D. 向左 31.6 g
A
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2. 长度的测量在生活中普遍存在,如
图所示为甲和乙两位同学用刻度尺测
量同一木块的长度。
(1)乙同学所用刻度尺的量程是
___________cm。
(2)根据图中刻度尺的放置位置来看,________同学的测量方法不正确。
(3)甲同学测得木块的长度L为___________。
0~20
乙
2.80 cm
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【解析】 (1)由图可知,乙同学使用的刻度尺最小示数是0 cm,最大示数是20 cm,所以量程为0~20 cm。(2)使用刻度尺测量物体长度时,刻度尺有刻度的一面紧靠被测部分,始端与零刻度线对齐,则甲同学的测量方法正确。(3)木块左侧与0.50 cm对齐,右侧与3.30 cm对齐,所以木块的长度L=3.30 cm-0.50 cm=2.80 cm。
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3. 国际单位制中温度的计量单位采用的是热力学温度,热力
学温度的单位叫开尔文,用符号K表示,它与摄氏温度的转
化关系是t=T-273.15。(注:T指的是热力学温度,t是指摄
氏温度)。
(1)如图所示摄氏温度计读数转化为热力学温度为___________。
(2)那么一个健康人的体温用热力学温度来表示,应是___________。
(3)若宁波在某一天的气温用热力学温度来表示是293.65 K,则用摄氏温
度来表示应是___________。
261.15 K
310.15 K
20.5 ℃
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4. 如图所示为小王同学使用天平称量一杯液体的质量。
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(1)小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现
如图甲所示的情形,此时应向_________调平衡螺母,使天平横梁平衡。
(2)由图乙、丙可知烧杯的质量为___________g,烧杯中液体的质量是
___________g。
(3)在用托盘天平测量质量的实验中,小王使用了沾有油污的砝码,则测
量值与真实值相比___________(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
左
32.2
50.2
偏小
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5. 小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出了下列猜想:
小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;
小颖猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;
小青猜想:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心垂线
的最大距离)决定。
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于是她们进行了如图所示实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动并记录数据如表所示:
实验序号 小球到固定点距离(m) 小球质量(g) 摆动幅度(m) 小球往返摆动20次的时间(s) 小球往返摆动一次的时间(s)
1 0.7 20 0.05 33.2 1.7
2 1.0 20 0.08 39.7 2.0
3 1.0 30 0.05 39.8 2.0
4 1.0 30 0.08 39.7 2.0
5 1.3 20 0.05 45.3 2.3
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请回答下列问题:
(1)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材:天平、秒表和 ___________。
(2)从本次实验可以得到的结论:小球往返摆动一次的时间由_________
_________________决定。
(3)摆钟是利用本实验中的原理制成的。某摆钟变慢了,要调准它,应将
摆钟的摆长调___________(选填“长”或“短”)。
刻度尺
小球到固
定点的距离
短
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