专题学习知识清单五 生物体的结构层次word-【全效学习】2023-2024学年七年级上册科学同步课件及教参（华东师大版）

专题学习知识清单五　生物体的结构层次　 知识点一　细胞 1. 如图所示是动植物细胞结构示意图，下列有关说法中，错误的是(　D　) 第1题图 A. ①是细胞壁，起支持保护作用 B. ②是细胞膜，能控制物质进出细胞 C. 西瓜甘甜可口，主要是因为⑤中含有较多的糖分 D. ⑥是细胞的控制中心 【解析】 细胞的控制中心是④细胞核，不是⑥细胞质。 2. 某生物的体细胞中含有N条染色体，在细胞分裂后产生的新细胞中染色体的数目是(　A　) A. N　　　 B. N　　　 C. 2N　　　 D. 0 3. 牙口不好的老人可以喝现榨的鲜果汁，果汁中酸甜的物质主要来自细胞的(　A　) A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞质 4. 下列结构中，不是所有的成熟植物细胞都有的是　(　A　) A. 叶绿体 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 5. 如图所示是一个生物体的示意图，下列说法中，正确的是(　B　) 第5题图 A. 这种生物是一种单细胞生物 B. 这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动 C. 这种生物具有完整的细胞结构 D. 通过光学显微镜，我们可以看到它的形态 【解析】 该生物为病毒，病毒没有细胞结构，因此不是一种单细胞生物；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；病毒直径通常以纳米为单位来表示，个体非常小，光学显微镜无法看到它。 6. 细胞是生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列说法中，不正确的是(　A　) A. 卵细胞体积较大，有利于和周围环境进行物质交换 B. 叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用 C. 红细胞呈圆盘形，能增加细胞的表面积，有利于和外界交换气体 D. 神经细胞通常较长，有利于远距离传递信息 【解析】 卵细胞体积较大，相对表面积(表面积和体积的比)较小，有利于贮存营养物质，不利于与外界进行物质交换。 7. 如图所示为细胞的有关生理过程，请据图回答下列问题： 第7题图 (1)图甲中的①表示细胞的__分裂__过程，其结果能使细胞数目__增多__。 (2)图甲中的②表示细胞的__生长__过程，其结果能使细胞体积__增大__。 (3)图乙表示的是图甲中的__①__(填序号)过程，该过程的正确顺序是__A→C→B__(用字母和箭头表示)。 知识点二　组织、器官和系统 8. 下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是　(　A　) A. 可以从有无细胞壁、叶绿体、液泡等结构区分动植物细胞 B. 皮肤的表皮有保护功能，属于保护组织 C. 动植物细胞分裂的过程完全相同 D. 与棕熊相比，棕榈树特有的结构层次是系统 9. 在上海科技馆创新成果展上，背上长了一只“人耳软骨”的“人耳鼠”，吸引了众人眼球。这项技术有望取代传统以雕刻肋软骨为主的耳再造模式。从结构层次上看，鼠背上长出的“人耳软骨”属于(　C　) 　第9题图 A. 生物体 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 10. 如图所示是生物体的不同结构，下列说法中，错误的是(　D　) 第10题图 A. 图甲是植物细胞的结构模型图 B. 图乙中的草履虫既是一个动物细胞，也是一个生物体 C. 图丙植物的叶片的上、下表层分布的是保护组织 D. 图丙和图丁中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的 11. 夏季一阵暴风雨过后，在郊区旅游的乐乐发现一片玉米地中，茎秆粗细相似的玉米有些被风吹倒了一片，有些叶片被风吹破了，但倒的不多，妈妈告诉他：倒的少的那片玉米是抗倒伏的品种。在抗倒伏玉米的茎秆中，更为发达的组织可能是(　D　) A. 输导组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 机械组织 12. 根据图①～③，判断下列叙述中正确的是(　C　) 第12题图 A. 图示生物②③都能产生种子，并用种子繁殖 B. 图示生物②由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 C. 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质 D. 图示生物①②的结构层次都为细胞→组织→器官→系统→生物体 13. 不同的概念间常有直接或间接的联系，可绘制成概念图，如图所示是一张有关生物的概念图。下列说法中，正确的是(　A　) 第13题图 A. 过程①的名称是细胞分化 B. 所有植物、动物细胞都能进行分裂 C. 结构②可以控制物质进出细胞 D. 植物、动物的器官都可以构成系统 14．生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础——细胞。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？请同学们依据你所学过的知识回答下列问题： 第14题图 (1)在如图甲所示的结构中，植物细胞有，而动物细胞没有的，且对细胞有保护和支持作用的结构是[__①__]__细胞壁__([____]中填序号，________上填名称，下同)。