专题19 内容概要写作-«研究10年高考英语应用文写作真题，聚焦2024高考»系列学案

«研究10年（2012-2022）高考英语应用文写作真题，聚焦2023高考»系列学案«研究10年（2012-2022）高考英语应用文写« 专题19 内容概要写作 目 录 I内容概要写作考纲解读 II内容概要写法指导 范文1《新考试说明》样题 范文2【VOA慢速英语第223期】科学家表示烟酒彼此依赖 范文3 人们网上分享信息的原因 PracticeI【2015-2016学年浙江省东阳中学高二下学期期中考试】 PracticeII 父亲帮助孩子改掉坏脾气 I内容概要写作考纲解读 根据《新考试说明》，概要写作要求考生基于所提供的一篇350词以内的短文写出一篇60词左右的内容概要。内容概要写作要求所概括的内容简洁明了，主题突出。阅卷时将主要考虑以下内容： 1.对原文要点的理解和呈现的情况； 2.应用语法结构和词汇的准确性； 3.上下文的连贯性； 4.对各要点表达的独立性情况。 内容概要写作主要考查学生对文章主旨大意的概括能力和准确获取关键词的能力，同时考查学生用简洁的语言概括文章重要信息的能力以及对文章整体结构的把握能力。因此，概要写作是基于阅读理解和书面表达，是二者的有机结合体。 概要写作主要包含阅读和写作两个过程，要求考生在阅读过程中，准确地把握文章大意和结构，弄清不同体裁的文章内部之间的逻辑关系，提取文章要点和关键词或词组。内容概要写作的写作过程是建立在阅读原材料基础之上的，其写作内容的参考依据为阅读时罗列的提纲，要求清晰、准确而简洁地呈现原文的主旨。 概括可以采用总—分的形式，即第一句话是主题句，清楚明白地告诉读者文章的写作目的，后面的句子则是对主题句进行解释和支撑，主题之外的内容要毫不吝啬地予以删除。 II内容概要写法指导 · 体裁和内容 一般来说，内容概要写作所提供的阅读材料以议论文和说明文为主，偶有出现记叙文。概要写作要求考生用自己的语言对文章的基本内容加以总结，该写作不是对原文进行释义，也不是变换措辞，而是对原文内容的提炼。因此，概要中所写的内容要客观和准确，忠实于原文材料，既不能漏掉基本内容，也不能随意增加内容。 · 概括的形式：“主题句+支撑句” 议论文 文章论点（一个句子）+文章论据（两、三个句子） 说明文 说明的对象/现象/观点+解释/分述 记叙文 故事的写作目的/主题（一个句子）+故事大意（两、三个句子） · 字数及句式 内容概要写作要求60词左右，所以原则上不可少于40词或多于80词。同时，各句的要点表达要求相对独立，控制在3至5句即可。除此之外，要点之间可以添加适当的连接过渡词，以保持上下句连贯。 议论文常用表达： 论点/主题：This study/paper/article is aimed at … 该研究/论文/文章意在…… This study/paper/article conveys the message that…该研究/论文/文章传递出……的信息 This study/paper/article mainly deals with the fact that…该研究/论文/文章说明了一个事实，即：….. This study/paper/article focuses on the topic that…该研究/论文/文章关注了……的话题。 论据：For example,… / such as… 说明文常用表达： 主题：This article points out/ talks about/ tells about the common phenomenon that… 本文指出了/谈论了/说明了一个……的普遍现象。 解释/分述: for example,… 例如，…… The result shows that… 结果显示，…… It was concluded that… 结论为…… 记叙文常用表达： The story tells/ emphasizes/focuses on the importance/ necessities/advantages of… 该故事讲述了/强调了/关注了…….的重要性/必要性/优势。 · 写作步骤 1.阅读全文，罗列提纲 （1）首先快速浏览全文，尤其是段首、段尾以及每个自然段的首句，明确文章的体裁，掌握文章主旨、结构以及各段的大意。然后细读全文，若是议论文，则需要找到并标出文章的论点和论据。若是说明文，则需要找到并标出文章的主题句和每个段落的主题句，如果文章未直接给出自然段的主题句，则需要考生自己总结归纳。 （2）弄清要求。新高考的概要写作是写全文概要，不是写某一部分的概要，或者就某些问题写出要点。 （3）列出原文要点。分析原文的内容