1.1 声音是什么 2023-2024学年苏科版物理八年级上册

1.1声音是什么 1.关于声音和振动的关系,下列说法中错误的是 A.一切正在发声的物体都在振动 B.振动停止,发声也停止 C.振动停止,声音能继续传播 D.振动停止,声音传播也停止 2.喜迎党的二十大,歌曲《没有共产党就没有新中国》传遍大江南北,下列说法错误的是 A.歌声是由于物体振动产生的 B.歌声在空气中是以声波的形式向外传播的 C.歌声也可以在固体和液体中传播 D.歌声总是以的速度向外传播 3.北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列有关声音的描述正确的是 A.声音可以不由振动产生 B.声音在空气中传播的速度是 C.只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D.固体传播声音比空气快 5.关于声音的产生,下列说法正确的是 A.正在发声的物体一定在振动 B.只要物体振动,我们就能听到声音 C.有时物体不振动,也能发出声音 D.物体的振动停止后,还会发出响度逐渐减弱的声音 4.如图所示,手机被置于密闭的玻璃罩内悬浮,致电这台手机时,持续铃响,启动抽气时,听到的铃声逐渐变小,直至听不到;重新放气时,人又听到铃声,以下判断正确的是 A.抽气,实现了在声源处防止声音的产生 B.抽气使手机铃声振动频率逐渐减少 C.听到的铃声逐渐变大,说明振动的频率越来越大 D.本实验说明声音的传播与空气介质的疏密有关 5.发声的喇叭使小纸片“跳舞”,这个现象说明了 A.固体可以传播声音 B.碎纸振动使喇叭发声 C.空气可以传播声音 D.发声的喇叭正在振动 6.锣鼓队表演时。当队员用手按住正在发声的鼓面,鼓声就消失了,其主要原因是 A.手不能传播声音 B.手吸收了声波 C.手把声音反射回去 D.手使鼓面停止了振动 7.关于声音的产生和传播,下列正确的是 A.声音可以在真空中传播 B.只要物体振动,就能听到声音 C.声音是由于物体的振动产生的 D.声音在空气中传播的速度大于在水中传播的速度 8.声音在某些介质中的传播速度如表所示,分析表格中的信息,关于声速推断错误的是 序号 介质 声速 1 空气 331 2 空气 340 3 空气 346 4 水(常温 1500 5 软木 500 6 铜(棒 3750 A.声速大小与介质有关 B.声速大小与温度有关 C.声音在固体中的传播速度一定比在液体中快 D.声音从空气传到水中,它的传播速度将变快 9.如图为一声速测量仪器的实验装置图,如表是使用说明书,阅读并回答问题。 使用说明书 (1)实验装置如图所示,甲、乙是声信号采集器。 (2)复位后用棒锤敲打铜铃,声音被甲、乙接受。 (3)液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差,单位为。 (1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为 。 (2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,当铜铃离甲变远,液晶显示屏的数值 (选填“变大”、“变小”或“不变” 。 (3)一同学想验证温度越高,声速越大,他把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲、乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将 。 变大 变小 不变 无法判断 (4)若在实验中原来使用的声波换成超声波,所测得的速度与原来测得的速度相比是 (选填“变大”、“变小”或“不变” 。 (5)已知,,液晶显示屏上显示:1.800,则此时声速约为 。(保留一位小数) 10.如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话” (1)他们用“土电话”能实现间的通话,这表明 。 (2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用金属丝连接“土电话”,则听到的声音就快些。这一实验表明:声音在金属中的传播速度要比在细棉线中的传播速度 。(选填“快”或“慢” (3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线中间的某一部分,则听的一方就 (选填“能”或“不能” 听到声音。 (4)松松的棉线会抑制、减弱并最终吸收振动,如果用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方 (选填“能”或“不能” 听到对方的声音。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$