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2023年化学中考复习题型专练——实验探究题
一、实验探究题
1.实验探究能促进思维发展,引领我们探索创新。
(1)实验1.探究微粒性质
观察到滴有无色酚酞试液的纱布条 ,说明构成物质的微粒 。
(2)a比c处先变色,说明氨气的密度 (填“>”或“<”)空气。
(3)实验2.探究物质组成
火焰上方罩一只干冷烧杯,观察到内壁有水珠产生,证明水是由 组成的。
(4)写出氢气在空气中燃烧的化学方程式 。
(5) 实验3.探究燃烧条件
该实验说明燃烧条件之一是可燃物与 接触。
(6)在烛芯的棉线中加入细镁条可制成“吹不灭的蜡烛”。蜡烛正常燃烧时,焰心的镁条不燃烧(焰心温度高于镁条的着火点),原因是 。
(7) 实验4.探究反应发生
如图所示是用pH传感器探究盐酸和氢氧化钠发生反应前后的pH变化情况,证明该化学反应发生的依据是溶液的pH 。
2.如图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器,某化学小组的同学利用其进行下列化学实验。(组装实验装置时,可重复选择仪器)
试回答下列问题:
(1)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置,连接仪器,检查装置气密性,进行实验。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①所选仪器的连接顺序为 (从左到右填写仪器序号字母)。
②上述方法制二氧化碳的化学方程式为 。
(2)选择合适的仪器,可在实验室中以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制备并收集干燥的氧气。
①上述方法制氧气的化学方程式为 。
②下列关于氧气性质和用途的叙述中,错误的是 (填选项序号之一)。
A.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生反应
B.木炭在纯氧中比在空气中燃烧更剧烈,因为纯氧中的氧分子更活泼
C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性
(3)某化学小组欲测定ag某不纯氧化铁样品中Fe2O3的质量(杂质不参与反应),设计了实验方案,所选仪器按“CO气体→E→C”的顺序连接,并检查装置气密性,然后进行实验。
①反应过程中,E中玻璃管内出现的现象是 。
②从环保角度考虑,该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是 。
③通过测量反应前后仪器E处玻璃管内样品的质量,来求算该样品中Fe2O3的质量(杂质不参与反应)。反应前将ag氧化铁样品装入仪器E玻璃管内,充分反应后冷却,测得此时仪器E玻璃管内固体的质量为bg,则ag氧化铁样品中Fe2O3的质量为 g(结果用含a、b的代数式表示)。
3.下图是中学化学实验中常用的一些装置,请回答下列问题。
(1)图中a的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可以选择 (用A~F填空)作为发生装置。反应的化学方程式为 ;若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。
(3)有同学利用BF装置制取并验证CO2的化学性质,没有观察到澄清石灰水变浑浊,可能的原因是 。
4.下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;仪器a的作用是 。
(2)实验室制取CO2和O2均可选用的发生装置是 (填字母)。
(3)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气 。
(4)若用E装置收集CO2,观察到的现象是 。
(5)实验室检验CO2常用饱和石灰水,而吸收CO2常用浓NaOH溶液。某同学为探究其原因,进行了如图实验:在体积相同盛满CO2的两个集气瓶中,分别用注射器注入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液。
①能说明用饱和石灰水而不用浓NaOH溶液检验CO2的实验现象是