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专题20 立体几何解答题分类练
一、长度、面积及体积的计算
1. (2023届安徽省安庆市高三第三次模拟)如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,为的中点,且.记的中点为,若在线段上(异于、两点).
(1)若点是中点,证明:面;
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长.
2.(2024届江苏省南通市如东高三上学期学情检测)劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,对于培养社会主义建设者和接班人具有重要战略意义.为了使学生熟练掌握一定劳动技能,理解劳动创造价值,某普通高中组织学生到工厂进行实践劳动.在设计劳动中,某学生欲将一个底面半径为20cm,高为40cm的实心圆锥体工件切割成一个圆柱体,并使圆柱体的一个底面落在圆锥体的底面内.
(1)求该圆柱的侧面积的最大值;
(2)求该圆柱的体积的最大值.
3.(2024届云南省昆明市第一中学高三第二次双基检测)如图,在三棱锥中,平面分别为棱的中点.
(1)证明:;
(2)若,二面角的余弦值为,求三棱锥的体积.
二、平行关系的证明
4. (2024届安徽省江淮十校高三第一次联考)如图,在五面体中,四边形为正方形,为正三角形,,.
(1)若平面平面,证明:;
(2)求二面角的余弦值.
5.(2024届山西省忻州市名校高三上学期开学联考)如图,在多面体ABCDE中,平面BCD,平面平面BCD,其中是边长为2的正三角形,是以为直角的等腰三角形,.
(1)证明:平面BCD.
(2)求平面ACE与平面BDE的夹角的余弦值.
6.(2023届四川省绵阳市涪城区南山中学高三仿真)如图,在多面体ABCDEF中,四边形与均为直角梯形,平面,.
(1)已知点G为AF上一点,且,求证:BG与平面DCE不平行;
(2)已知直线BF与平面DCE所成角的正弦值为,求AF的长及四棱锥D-ABEF的体积.
三、垂直关系的证明
7.(2023届四川省南充高级中学高三下学期第三次模拟) 如图,在四棱台中,底面是菱形,,,平面.
(1)证明:BDCC1;
(2)棱上是否存在一点,使得二面角的余弦值为若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.
8.(2024届云南省昆明市第一中学高三上学期第一次月考)如图,在五面体ABCDEF中,四边形ABCD是边长为4的正方形,,平面平面ABCD,且,,点G是EF的中点.
(1)证明:平面ABCD;
(2)线段AC上是否存在一点M,使平面ABF?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
9.(2024届广东仲元中学高三上学期9月月考)如图,在以为顶点的五面体中,面为正方形,,且二面角与二面角都是.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的正弦值.
10.(2024届广西百色市贵百联考高三上学期9月月考)四边形为菱形,平面,,,.
(1)设中点为,证明:平面;
(2)求平面与平面的夹角的大小.
四、线面角的计算
11. (2023届河南省部分名校高三仿真模拟)如图所示,正六棱柱的底面边长为1,高为,为线段上的动点.
(1)求证:平面;
(2)设直线与平面所成的角为,求的取值范围.
12.(2023届河南省部分学校高三押题信息卷)如图,在四棱锥中,平面平面,底面是矩形,分别是的中点,平面经过点与棱交于点.
(1)试用所学知识确定在棱上的位置;
(2)若,求与平面所成角的正弦值.
13.(2024届湖南省三湘创新发展联合体高三上学期9月月考)如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,,,E为BC的中点.
(1)证明:.
(2)若二面角的平面角为,G是线段PC上的一个动点,求直线DG与平面PAB所成角的最大值.
五、二面角的计算
14. (2024届新疆巴音郭楞蒙古自治州高三上学期开学考试)在长方体中,,,与交于点,点为中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
15.(2024届江西省吉安市第三中学高三上学期开学考试)如图,在四棱锥中,,四边形是菱形,是棱上的动点,且.
(1)证明:平面.
(2)是否存在实数,使得平面与平面所成锐二面角的余弦值是?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
16.(2024届江苏省南京市第九中学2高三上学期学情检测)如图,在四棱柱中,,,平面平面,.
(1)求证:平面;
(2)若为线段的中点,直线与平面所成角为,求二面角的正弦值.
17.(2024届湖北省宜荆荆恩高三9月起点联考)如图,在三棱台中,,,,,且平面.设P,Q,R分别为棱,,的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成的角的余弦值.
六、距离问题
18. (2023届海南省高三全真模拟)如图,在平面四边形中,,,将沿向上折起,使得平面与平面所成的锐二面角的平面