精品解析：重庆市巴渝学校2022-2023学年九年级上学期期中语文试题

重庆市巴渝学校2022-2023学年度（上）半期学业评价 九年级 语文试题 一、语言知识与运用（30分） 奋斗·启航篇 1. 下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 鄙夷（bǐ） 卓越（zhuó） 按捺（nài） 被褥（rù） B. 憎恨（zèng） 吮吸（shǔn） 阔绰（chuò） 撩逗（liáo） C. 挑剔（tī） 吊唁（yàn） 逞能（chěnɡ） 牵绊（pàn） D. 蜕变（tuì） 拜谒（yè） 侮辱（wǔ） 玛瑙（nǎo） 2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 压榨 糟踏 恪守 与日俱增 B. 掺杂 驱除 蹂躏 鸠占雀巢 C. 嬉闹 粟米 聒噪 置之不理 D. 惋惜 诓骗 端详 断章取意 3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 健康的皮肤反映着健康的身体，身体差、精神萎靡不振的人，皮肤大都黯然失色。 B. 重庆不但风景如画，而且还诞生了一批批出类拔萃的人物，真是个人杰地灵的好地方！ C. 作文水平高超的他，每一次写作文都能一气呵成，同学们没有不佩服他的。 D. 我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 4. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A. “我不下去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” B. 下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉和烛台。 C. “吹面不寒杨柳风，”不错，像母亲的手抚摸着你。 D. 我们背负着我们的事业，播种着、耕耘着、收获着，欣喜地走向生命的远方。 5. 二十四节气反映自然节律变化。请参照示例，从备选节气中任选一个写一句话。要求：运用示例中的修辞手法，体现所选节气的特征，句式不限，诗意表达。 示例：谷雨——蒙蒙细海倾听着微弱的春声，一片片青青葱葱的秧苗期盼着一场淅沥的谷雨，醉笑在暮春的田野。 备选节气：霜降、清明、大暑 奋斗·读书篇 6. 根据名著内容，完成下面小题。 初三年级以“活动中学语文”为主题，开展了一系列活动。初三（1）班围绕《艾青诗选》和《水浒传》这两本书选择了“名著密室”活动，邀请大家参加。 【第一关：正确的选择】 （1）请结合提示选出属于《艾青诗选》的意象及对应诗句，方可通关（ ） 【提示】艾青的诗，好在雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。（聂华苓） A. 鸟：鸟儿愿一朵云/云儿愿为一只鸟 B. 大地：我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了凝望它的大地 C. 太阳：你永远居住在太阳升起的地方/你永远居住在人民心里 D. 雪：雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀…… 【第二关：论辩聚义厅】 （2）你和其他玩家来到聚义厅，听到如下议论： 请你结合名著相关内容，说服众人认可鲁达的考评结果，方可通关。 7. 你所在班级举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）大家分组到各年级进行读书现状调查，下面是调查结果。 调查项目学段 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6% 分析上表，你得出的结论是： （2）在“网络交流会”上，同学们在班级论坛上就是否要阅读长篇名著小说的话题，展开激烈的讨论，有同学发表如下帖子，请你做回复表达你的看法。 同学发帖：长篇名著小说的篇幅太长，读起来费时费力，对学习也没什么帮助；漫画简单、幽默，让人比较放松，还能减轻学习压力，我觉得看漫画好。 你的回复： 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累。（10分，每空1分） 奋斗·传承篇 8. 读下面语段，将空缺处的诗文原句书写在横线上。 “腹有诗书气自华”，读诗品文能滋养一个人精神和人格。 诗文中有情：杜甫身逢乱世，白露既降，思念亲人，发出“露从今夜白，（1）___________________”的感慨；苏轼面对亲人分别，也会发出“不应有恨，（2）___________________”的苦闷呐喊；韩愈面对“朝奏夕贬”，仍能坦诚心志“（3）___________________，肯将衰朽惜残年”；更有李商隐低吟“春蚕到死丝方尽，（4）___________________”，写尽对爱情的至死不渝。 诗文中有景：许浑的《咸阳城东楼》“（5）___________________，山雨欲来风满楼”营造出萧条苍凉的氛围，