人民版思想品德八年级下册《第一单元+第3课+《你就是一道风景》课件(3份)

2015-04-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第三课 你就是一道风
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.15 MB
发布时间 2015-04-08
更新时间 2023-04-09
作者 ydysg
品牌系列 -
审核时间 2015-04-08
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来源 学科网

内容正文:

人民版思想品德 八年级 下册 卞之琳《断章》 你站在桥上看风景 看风景的人在桥上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 其实你也是一道风景, 不必太在意, 要学会欣赏自己。 其实,我们每个人都是一道亮丽的风景。问题是,我们往往将目光停留在别人身上,不会欣赏“自己”这道风景。学会欣赏“自我”,是人生的一大智慧! 学习目标: 1、知识:学会正确认识自己和接受自己,不为自己的生理特点而烦恼; 2、能力:善于捕捉自己的闪光点; 3、情感、态度、价值观:学会欣赏自己。 学习重点:正确地认识自己、接纳自己、欣赏自己。 学习难点:处于青春期的中学生总想追求完美,总对自己的缺陷耿耿于怀,总希望所有的缺陷都远离自己。 一、不必太在意 你对自己的外表满意吗? 哪个部分最满意? 你对自己的什么地方最不满意? 能说说为什么吗? 课本第22页《恼人的“少白头”》 思考: 中学生往往可能有哪些烦恼? 有的人为“少白头”烦恼;有的人为身高烦恼;有的人为体型烦恼; 有的人为肤色烦恼;有的人为没有鼻 樑烦恼 ;有的人为青春痘烦恼 …… 中学生往往可能有哪些烦恼? 我们该怎样面对自身的“缺陷”,摆脱心理阴影,打造精彩人生? 说一说: 恼人的“少白头”! 1、对自己不要太苛刻 2、转移注意力 3、化劣势为优势 4、积极的自我暗示 大自然既然造就了每一个人,就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌身材、气质和智慧。也许你会觉得你有某些缺陷,但是你不必为自己的生理特点而烦恼,应该对自己有信心,相信你是独一无二的。 “社会上那么多‘人造美女’,我为什么就不能做美容手术?”你如何看待柴静与父母的这场冲突? 1、柴静和父母的冲突发生的原因是什么 ? 2、柴静这样做说明了什么? 3、你同意柴静的做法吗 ? 阅读教材P 24的小讨论,回答问题 简析: 1.柴静要做隆鼻手术,而她的父母不让做。 2.柴静对自己所谓的缺陷太在意。 3.不同意,因为(1)中学生正处在身体发育的关键时期,其外形容貌也往往尚未定型,此时进行整容手术不利于身体的健康发育和成长。 (2)我们要正确了解由生理的变化而带来的一些变化,而不能盲目选择参比对象来损害自己的身体,真正的美在于内在的美和外在美的统一。 人生有许多东西是不能选择的,容貌就是其中的一项。 也许你155厘米的身高永远不可能变成175厘米,你的单眼皮小眼睛永远不可能变成水汪汪的大眼睛,你的皮肤爱长痘痘也不够白皙……可是请千万不要忘记: 我自信,所以我美丽。 我聪慧,所以我美丽。 我善良,所以我美丽。 感 悟 角 诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;如果你不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。” 美丽的渠道,真的有好多好多。就算你是一只丑小鸭吧,你也可以把自己变成一只快乐的丑小鸭。 感 悟 角 也许你想成为太阳, 可你却只是一颗星辰; 也许你想成为大树, 可你却只是一颗小草; 也许你想成为大河, 可你却只是一泓山泉; 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光; 做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望; 做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不自卑, 做最好的自己。 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己! 本节课主要讲述学会欣赏自己是人生的一大智慧和正确认识自己,接受自己。现在还是让我们自己来列一下本节课的知识框架吧! 不必太在意 欣赏自己是人生的一大智慧 正确认识自我,悦纳自我 1.我们每一个人都是一道亮丽的风景 2.欣赏自我,悦纳自我,悦纳他人 1.了解自身的生理变化、心理变化 2.了解青春期的一些烦恼(身高、  体型、肤色、五官、声音等) 3.如何摆脱烦恼:转移注意力、 积极的自我暗示、对自己不必太在意、化劣势为优势 4.相信自己是独一无二的 * 1、有的人为身高烦恼,有的人为体型烦恼,有的人为肤色烦恼,你认为他们( ) ①没有学会欣赏自己这道风景 ②只看到自己的短处 ③没有学会接纳自己 ④对自己没信心 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ C 2、学会欣赏自己是人生的一大智慧,这说明 ( ) ① 我们需要善于接纳自我 ② 我们不要过分在意自己的外形 ③ 青春期来临,我们自我意识开始觉醒 ④ 我们应过分关注自己的长相 A、①② B、①②④ C、
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