内容正文:
天津市南开区2022-2023学年九年级(上)期中语文试卷
第I卷(选择题共28分)
一、(共11小题,共28分)
1. 下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A. 鲁钝( dùn) 宽宥(yǒu) 强聒不舍(guō)
B. 箴言(zhēn) 娉婷(pīng) 矫揉造作( jiǎo)
C. 篝火(gōu) 坍塌( dān) 不言而喻(yù)
D. 渺茫(miǎo) 羡慕(xiàn) 自惭形秽(suì)
2. 将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是( )
家风,是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人 。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。
A. 传播 恪守 规则 B. 传承 保守 规则
C. 传承 恪守 准则 D. 传播 保守 准则
3. 下面一段话选自某班的《班级日志》,其中表述有语病的一句是( )
①我们班负责本周的校园执勤工作,大家深感责任重大。②每天,只要广播声一响起,我们就按时到岗,各司其职。③一周下来,我们班获得了“优秀执勤班级”的称号,是因为所有同学共同努力的原因。④通过这次执勤,我们的工作能力得到了很大的提升。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 依次填入下面一段文字括号内的标点符号,最恰当的一项是( )
敬字为古圣贤教人做人最简易( )直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了( )唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬( )用现在的话讲( )凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。
A. 、 。 。” , B. 、 。 ”。 。 C. ; 、 ”。 , D. ; 、 。” 。
5. 下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A. 第一联中“弃置身”三个字,点明是被放逐、被“抛弃”。这一联,字里行间,表达了无限的辛酸和悲凉。
B. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,这一-联堪称千古警语,充满哲理意味,尽显慷慨激昂的气概。
C. 凄凉的巴山楚水,“闻笛赋”和“烂柯人”,这些意象带有鲜明的秋天的特征,显露出诗人对明月的赞美之情。末联表面是点明酬答之意,实则是写亲情,写对亲人的思念。
D. 全诗感情真挚,沉郁中见豪气,奔放中有哲思,具有很强的艺术感染力。
阅读下面文章,回答问题。
①读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生走向优雅。总之,品读经典可以培养高尚心灵。
②何谓经典?唐代史学家刘知几说:“自圣贤述作,是曰经典。”他认为,古代圣贤所述所作的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今,必然是经典。但问题又来了,圣贤何以成为圣贤?实际上,还是靠其著述留存后世,为后人所接受、认可、推崇。有学者曾总结过经典的特性:传世性、权威性、耐读性、累积性。可以说,经典之所以成为经典,关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们代表着时代精神,能够穿越时空、启迪后人。经典是历史选择出来的最具价值的书籍。
③品读经典,人们可以沐浴思想的光华。品读经典,可以引发思考,启迪智慧,陶冶情操。例如,孔子所强调的“仁者爱人”,一直是中华民族宝贵的精神财富,在今天依然具有不可替代的价值。又如,马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇,百读不厌,回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作,不仅有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题,而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考,荡涤心灵。
④品读经典,人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采。例如,《史记》中荆轲刺秦王,一番悲壮,一幕惊险。从《史记》中可以看出,作者司马迁的追求是“究天人之际,通古今之变,成一家之享“。品读这部历史经典,我们可以读出并且学习司马迁的大气魄、大胸怀。
⑤品读经典,可以给人以美的享受。“所谓伊人,在水一方”,人美景也美;“七八个星天外,两三点雨山前”,让人感到清新、舒旷,意境悠长。阅读叙事文学作品,就如同步入历史,人物长廊:巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇,梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气,等等。文学经典往往也是历史经典。例如,一部《红楼