期末复习导与练 专题5 图形的初步知识word-【全效学习】2023-2024学年七年级上册数学同步课件及教参(浙教版)

2023-12-01
| 15页
| 130人阅读
| 4人下载
浙江金睿文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

专题5 图形的初步知识 [见学生用书《期末复习导与练》P17] 题型一 立体图形与平面图形 【典例1】 如图所示的五种立体图形中,棱柱为( C ) 典例1图 A.①② B.①③ C.③④ D.④⑤ 【点悟】 常见的立体图形有:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等. 【变式1】 圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周所得到的.下列图形中,绕着左侧直线旋转一周可以得到如图所示的几何图形的是( A ) 变式1图 题型二 线段、射线、直线 【典例2】 下列说法中,正确的是( C ) A.线段AB和线段BA表示的不是同一条线段 B.射线AB和射线BA表示的是同一条射线 C.若P是线段AB的中点,则PA=AB D.线段AB叫做A,B两点间的距离 【变式2­1】 如图,图中共有线段( C ) 变式2­1图 A.3条 B.5条 C.6条 D.10条 【变式2­2】 如图,观察图形,下列结论中,错误的是( B ) 变式2­2图 A.直线BA和直线AB是同一条直线 B.图中有5条线段 C.AB+BD>AD D.射线AC和射线AD是同一条射线 题型三 线段的长短比较和计算 【典例3】 如图,线段AD=10 cm,B,C都是线段AD上的点,且AC=7 cm,BD=4 cm.若E,F分别是线段AB,CD的中点,求BC与EF的长. 典例3图 解:∵AC+BD=AC+BC+CD=AD+BC,AC=7 cm,BD=4 cm,AD=10 cm, ∴BC=AC+BD-AD=1 cm, ∴AB+CD=AD-BC=9 cm. ∵E,F分别是线段AB,CD的中点, ∴AE=AB,DF=CD, ∴EF=AD-(AE+DF)=AD-(AB+CD)= cm. 【点悟】 求线段长度的问题可用代数方法解决,通常将线段的和、差、倍、分关系转化为数量的和、差、倍、分关系,再通过设未知数,列方程求解.值得注意的是,与线段有关的计算问题,通常涉及线段的中点,需要灵活处理. 【变式3­1】 如图,点B,C在线段AD上,点B在点C的左侧.有下列说法:①AB<AC.②AD>AC.③AC<BC.④若AB=CD,则AC=BD.其中正确的是__①②④__(填序号). 变式3­1图 【变式3­2】 如图,线段AC=6 cm,线段BC=15 cm,M是AC的中点,在BC上取一点N,使得CN∶NB=1∶m.若x=m是方程1-0.1x=0.4+0.2x 的解,求线段MN的长. 变式3­2图 解:设CN=a(cm). ∵x=m是方程1-0.1x=0.4+0.2x的解, ∴1-0.1m=0.4+0.2m,解得m=2, ∴CN∶NB=1∶2,∴BN=2a(cm). ∵BC=15 cm, ∴a+2a=15,解得a=5,即CN=5 cm. ∵M是AC的中点,AC=6 cm, ∴MC=AC=3 cm, ∴MN=MC+CN=8 cm. 题型四 角与角的大小比较 【典例4】 下列角度互化中,正确的是( D ) A.63.5°=63°50′ B.23.48°=23°12′36″ C.18.33°=18°18′18″ D.22.25°=22°15′ 【解析】 63.5°=63°30′≠63°50′,A错误; 23.48°=23°28′48″≠23°12′36″,B错误; 18.33°=18°19′48″≠18°18′18″,C错误; 22.25°=22°15′,D正确.故选D. 【变式4­1】 有下列说法:①射线是直线的一半.②线段AB的长是点A与点B之间的距离.③角的大小与这个角的两边所画的长短有关.④两个锐角的和一定是钝角.其中正确的是( A ) A.② B.②④ C.①③④ D.①②③④ 【变式4­2】 如图所示为以点O为端点的五条射线,图中小于平角的角的个数是( A ) 变式4­2图 A.10个 B.9个 C.8个 D.4个 题型五 角的计算 【典例5】 如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE,OF为射线,OE平分∠AOC,且∠AOE=25°. (1)求∠BOD的度数. (2)若∠DOF-∠AOE=90°,试说明OF⊥OE. 典例5图 解:(1)∵OE平分∠AOC, ∴∠AOC=2∠AOE=50°, ∴∠BOD=∠AOC=50°. (2)∵∠DOF-∠AOE=90°,∠AOE=25°, ∴∠DOF=115°, ∴∠FOC=180°-∠DOF=65°. ∵OE平分∠AOC, ∴∠EOC=∠AOE=25°, ∴∠EOF=∠EOC+∠FOC=90°, ∴OF⊥OE. 【点悟】 角的和差运算,与线段的和差运算相似,要注意数形结合思想、方程思想的应用,同时灵活运用同角(或等角)的余角、补角相等,角平分线的定义等进行角度的转换. 【变式5­1】 如图,OA⊥OB,∠BOC=30°,OD平分∠AO

资源预览图

期末复习导与练 专题5 图形的初步知识word-【全效学习】2023-2024学年七年级上册数学同步课件及教参(浙教版)
1
期末复习导与练 专题5 图形的初步知识word-【全效学习】2023-2024学年七年级上册数学同步课件及教参(浙教版)
2
期末复习导与练 专题5 图形的初步知识word-【全效学习】2023-2024学年七年级上册数学同步课件及教参(浙教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。