3.4 实数的运算word-【全效学习】2023-2024学年七年级上册数学同步课件及教参(浙教版)

2023-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3.4 实数的运算
类型 作业-同步练
知识点 实数的运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 86 KB
发布时间 2023-10-15
更新时间 2023-10-25
作者 浙江金睿文化传媒有限公司
品牌系列 全效学习·初中同步课件及教参
审核时间 2023-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41241156.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.4 实数的运算 1.计算+的结果是( B ) A.-4 B.0 C.4 D.8 【解析】 +=-4+4=0. 2.根据教材中的计算器用法依次按键如下:,则计算器显示的结果是( B ) A.1.6 B.1.7 C.1.67 D.2.7 3.文文设计了一个关于实数运算的程序,按此程序,输入一个数后,输出的数比输入的数的平方小1.若输入 ,则输出的结果是( A ) A.6 B.7 C.48 D.-1 4. 的小数部分是( B ) A.0.07 B.-3 C.-4 D.-5 5.估计 -1的值在( B ) A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间 6.计算|1+|-|1-|的结果是( C ) A.1 B. C.2 D.2 【解析】 ∵1+>0,1-<0, ∴|1+|-|1-|=1+-(-1)=1+-+1=2. 7.计算:()2+1=__4__. 8.小红做了一个棱长为5 cm的正方体盒子,小明说:“我做的盒子的体积比你做的大218 cm3.”小明做的盒子的棱长为__7__cm. 【解析】 小明做的盒子的棱长为=7(cm). 9.用“>”“<”或数填空: (1)∵2.2362__<__()2__<__2.2372, ∴2.236__<____<__2.237, ∴≈__2.24__(精确到0.01). (2)∵2.642__<__()2__<__2.652, ∴2.64__<____<__2.65, ∴≈__2.6__(精确到0.1). 10.计算: (1)--. 解:原式=0.3+-=. (2)-32-÷|-2|. 解:原式=-9-(-2)÷2=-9-(-1)=-9+1=-8. (3)|-2|+--(-1)2 023+. 解:原式=2-3-4+1+=-4. (4)|3-π|+|4-π|. 解:原式=π-3+4-π=1. (5)|1-|+|-|. 解:原式=-1+-=-1. (6)-|2-|-+. 解:原式=-4-+2-3+=-5. 11.已知 是整数,则满足条件的最小正整数n为 ( C ) A.2 B.4 C.5 D.10 12.对于实数a,b,给出以下三个判断: ①若|a|=|b|,则 =. ②若|a|<|b|,则 a<b. ③若a=-b,则 a2=b2. ④若a=-b,则+=0. 其中正确的是( B ) A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 当a,b不等于0且互为相反数时,绝对值也相等,而负数没有算术平方根,①错误; 当a,b都为负数时,两个负数相比较,绝对值大的反而小,②错误; 当a=-b时,a,b互为相反数,它们的平方相等,③正确. 当a=-b时,a,b互为相反数,它们的立方根也互为相反数,④正确. 综上所述,正确的是③④. 13.点A在数轴上和原点相距3个单位长度,点B在数轴上和原点相距个单位长度,则A,B两点之间的距离是__3+或3-__. 14.计算: (1)-2×(+2)+3×(-)+|-|. 解:原式=-2-4+3-3+=-2-3. (2)[3-2×(-)]-2(-+1). 解:原式=3-2+2-2+2-2=1. 15.将一个底面半径为10 cm的圆柱体容器里的药液倒进一个底面为正方形的长方体容器内,如果药液在两个容器里的高度是一样的,那么长方体容器的底面边长为多少(精确到0.1 cm)? 解:由题意得,两个容器底面积相等,即正方形的面积为π×102=100π,∴长方体容器的底面边长为≈17.7(cm). 答:长方体容器的底面边长约为17.7 cm. 16.(1)如果 介于连续的两个整数a和b之间,且a<b,那么a=__4__,b=__5__. (2)如果x是 +2的小数部分,y是 -1的整数部分,那么x=__-4__,y=__3__. (3)在(2)的条件下,求(-x)y的平方根. 解:(1)∵16<17<25, ∴4<<5, ∴a=4,b=5. (2)∵4<<5, ∴+2的小数部分为-4,-1的整数部分为3, ∴x=-4,y=3. (3)当x=-4,y=3时, (-x)y=[-(-4)]3=43=64,64的平方根为±8. 17.[推理能力]观察: = = = 2,即 =2 ; = = = 3, 即 = 3. 猜想: =__5____,并模仿上述方法写出相应的等式. 解: = = =5 . 学科网(北京)股份有限公司 $$

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